教寶寶說話的三種錯誤態度父母其實是可以分為很多種的,各位家長來看一下你們是屬於哪一種家長吧. 第一種：熱心幫忙型犯禁表現：「寶寶,是要喝水嗎?媽媽給你拿.」不少父母過分滿足寶寶的要求,若寶寶指着水瓶,家人立馬「領會」寶寶這是想喝水了,於是把水瓶遞給他.犯禁的害處：爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢,因為他不用說話,家人就能迅速明白他的意圖,並達到他的要求了,因此寶寶失去了說話的機會.破禁辦法：當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時,你可以給他一個空水杯,他拿着空水杯,想要得到水時,會非常努力去說「水」.你可以做此嘗試,當寶寶把自己喝水的想法落實到語言上,變成「水」字時,僅僅這一個字,就會讓他歡欣鼓舞.第二種：過分遷就型犯禁害處：寶寶用兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思,有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段.破禁辦法：寶寶語言發展一般都是經歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段,爸爸媽媽應通過正確的教育引導孩子的語言向更高階段發展.當寶寶伸出雙手說,「媽媽抱抱.」媽媽就應該給寶寶一個熱情的擁抱,並說,「媽媽來抱寶寶了.」用正常的交流方式,盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間.第三種：將錯就錯型 犯禁害處：寶寶存在着發音不準的現象,是因為寶寶的發音器官發育不夠完善,聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱,還不能完全正確掌握某些音的發音方法.如果父母將錯就錯學習寶寶的可笑發音,那麼寶寶就會得到錯誤暗示,認為自己的發音是對的,這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變.破禁辦法：爸爸媽媽不要學寶寶的發音,而應當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,寶寶的發音自然會逐漸正確
