﹝培養0-3歲小孩專注力不難!從生活中學習 ﹞ 文/雙寶阿木 小小孩整天像是勁量電池、無時無刻不好奇、摸東摸西、總是坐不住、更是無法專心,令家長們總是不免擔心孩子如此「不專心」會影響往後的學習,更是不知道如何著手來培養孩子的專注力. 了解小小孩的專注力與大腦科學 ◎爸媽你過度期待小小孩的專注力了! 從你認為的「不專心」到孩子能「專心」的過程,是需要給孩子時間與不斷經驗累積才發展出來的.0-1歲孩子往往漫無目的的遊走,平均能專注停留在一件事物的時間僅僅2-3分鐘.1-2歲會開始對較有興趣的事物進行觸碰把玩,也只能專注停留3-6分鐘而已,2-3歲會較有目的性的遊玩且持續最多6-9分鐘.因此大部份人認為小小孩的不專心,往往是因為大人的「過度期待」與「不耐煩」. ◎噓!別打擾小小孩的探索與好奇! 3歲前孩子的大腦需要被各種感覺刺激、被滋養,因此你總是看到孩子像蜜蜂一樣忙碌到處探索、事事好奇、靜不下來,也正是我們大人認為的「不專心」表現,而這些行為代表了孩子主動的探索與學習.研究顯示,大腦中控管動作協調的區域其實與專注力迴路有重複部份,臨床上也顯示「注意力缺損與過動」兒,確實在動作協調上有表現較差的狀況.近年來有許多研究顯示,「運動」有助於大腦的發展,也讓孩子能更能專注.所以請去理解小小孩透過尋求各種感覺刺激,幫助大腦學習與整合的過程,大人更要去滿足孩子,這才是讓孩子更能專注的方法. 孩子在生活中學專注,把握5大原則1. 規律作息情緒好 規律作息對於0~3歲的孩子格外重要.孩子在規律的作息中,擁有充足的睡眠,能有清醒的頭腦學習專注,擁有好的進食習慣,大腦身體才有能量面對挑戰.最重要的是,孩子透過規律作息,才能有穩定情緒能更專心學習. **雙寶阿木獨家調作習法~http://wu681012.pixnet.net/blog/post/1954553562. 環境簡單干擾少 生活中把遊戲、吃飯與睡覺等空間規劃出來,讓環境簡單不複雜,孩子才能專心做好每件事,而不是該睡覺時玩玩具、該吃飯時看電視、一邊閱讀一邊看電視. 3歲前的孩子玩玩具時,常常有異想不到的方式,請大人靜靜的觀察,滿足孩子探索的樂趣,有時你過多的指導會變成干擾.當孩子注意力下降時或需要協助時,大人在適時的協助就好.時時營造「專注」的家庭氣氛 ,如聽孩子說話要專心、吃飯要專心、親子閱讀要專心. 3. 動態活動一定夠 要讓孩子大腦動起來,需要足夠「動態」活動,才能刺激大腦神經傳導物質分泌,使孩子能在學習中產生更多的大腦連結,自然孩子能反應更快、更專注.因此時常帶著孩子到公園、戶外或感覺統合遊戲課等,鼓勵孩子去探索、去奔跑、去活動. 4. 靜態活動不能少 爸媽仍需要提供適合孩子能力與興趣的靜態遊遊戲玩具,幫助孩子培養專注力.玩具可選擇重複性高的玩具,目的再增加孩子注意在一項事物上的時間,如閱讀、拼圖、串珠、積木等,引導孩子主動去投入玩,大人適時將注意力時間拉長並去完成. 5. 引導專注處處有 生活中只要善用親子相處時間,引導孩子學會「如何專注」.外出時,時常引導孩子觀察周圍事物、聽聽不同的聲音、看看發生的事情.在家時,習慣交付孩子適合能力的任務或固定的任務,如幫忙收衣服、擺放鞋子餐具、自己脫鞋子穿衣服等,善用孩子主動與動機,使孩子能主動專注在活動中.**擔心孩子是過動還是好動 http://wu681012.pixnet.net/blog/post/251171920**拼圖幫助專注力http://wu681012.pixnet.net/blog/post/303177565
