早有耳聞幼兒園的小新生在入學後,於適應期的諸多可怕的事蹟~小Q媽完全是把皮繃到緊成都快破掉的情況下,誠惶誠恐的待命!!沒想到我家小Q妹竟是如此的孝順她媽媽,只讓我掉過一次眼淚,一切只能說是人算不如小孩算吧XD,希望您家的寶貝也開心上學去~ 首先關於幼兒園的備戰準備,請參考舊文（入學前建議爸媽該做的事）或許是小Q媽很成功的事先幫小Q妹營造出,即將要上學去的期待情緒所以在幼兒園報到的第一天,她完全是抱著要去迪士尼的心情衝到學校讓小Q媽又開心又擔心,深怕如果到時與她想像中的有出入該怎好呢!? 新生試讀的時間在學校建議下第一天採半天,之後看她的狀況再做調整,做法上是等她進教室後一段時間後跟她說要去買東西,買完就會來接她回家,讓她適應爸媽會暫時離開一段時間,但絕對會依約定來接她的這件事情!! 當她熟悉了爸媽離開之後一定會再回來接她的規則後,才逐漸的把待校時間拉長,最重要的是如果愈快讓她跟學校老師建立起依附感,她就能愈快的適應這個環境,所以剛開始爸媽該放手到甚麼程度來幫助小孩進入狀況,真的是極度考驗為人父母~ 尤其當寶貝在妳面前冒出一顆顆的淚水,委屈又哽咽地說出：麻麻~妳不要走! 唉~那心痛的感覺實在讓人好難承受,甚至也會動搖著當初一心希望她上學的念頭,接下來先來跟大家分享一下,我家小Q妹上學後的這三個月來的狀況吧~上學第一週：傻傻的好開心!!第一天到校的狀況誠如前述,整個人嗨到好像要去東京迪士尼去朝聖XD但是就在第二天的一早,她問了一句出乎意料的問題：媽媽,今天還要上學呀?不會吧!!??難道過去一個月努力的鋪陳,卻忘記提到上學是每天都要去的嗎??? 小Q媽趕緊伸出自己的七根手指頭說明：今天是大拇哥的這一天,要上班上學!!然後依序慢慢地跟她再介紹下去：然後明天是二姆弟的這一天,也是要上班上學!!最後比完一到五之後跟她說：上完小妞妞之後的兩天就是放假,不~用上班上學!!!似懂非懂的小Q妹就開心的帶著書包上學去,呼~小Q媽頓時鬆了一下(我的麻呀) 就在進入幼兒園的第三天開始,老師建議可以嘗試看看直接讓她上整天看看,不過這一週在校其實是完全跟老師孟不離焦,整個人黏踢踢的吸住老師不放,而且每天放學後也堅持要把東西都帶回家,包括室內鞋跟牙刷（還好她沒想到拿睡袋) 上學第二週：環境摸索期!!看她愉快的度過上學的第一週,小Q媽天真的想：呀!!原來讓她開心上學不難嘛~沒想到這小孩很戲劇性的在第二週的早上一醒來就傷心的哭喊：為甚麼我要上學呀?怎會醬~自我陶醉的瞬間馬上被哭聲拉回到現實,原來第一週只是新生的懵懂期!! 所以第二週正式進入噩夢期,尤其在星期一還在學校門口上演一場激烈的分手戲碼,當下經驗老到的老師馬上把她從我身上拔走,媽媽只好一邊哭一邊慢慢到退嚕的飄走,雖然我事先早就預設會有這種場景,但真的發生的時候還是捨不得的跟著哭成一團((淚)) 到了星期二早上我們改變了策略,派出小Q老父一人獨挑大樑來擔負送她上學的重任,結果小Q妹還是淚眼婆娑的進學校,但是事後老師回報說這次哭的收尾時間有縮短,接著在星期三早上小Q妹主動討價還價起來,她說：我今天要麻麻送我上學!!!喔~所以代表這小孩開始接受要上學這件事嚕!?如果是這樣就謝天謝地了XDD 小Q媽趁勢跟她做了約定：如果妳要麻麻送妳上學,請妳不能哭哭鬧鬧的,因為這樣麻麻會很擔心妳很緊張妳,我上班會做錯事被我的老闆罵罵耶!! 或許是動之以情這招見效了,也加上學校老師會提供她很大的緩衝空間跟時間,讓她進入學校後可以去遊戲區或是辦公室內陪老師,等她願意的時候才進教室去,所以在第二週的尾聲階段,小Q妹每天早上在上學前的哭鬧規模已經逐漸的縮小中,上學第三周：分離焦慮!!經過兩星期的觀察,小Q妹大概了解了上學到底是怎麼一回事了,但她其實也開始處於自我拉鋸當中,常常時而興奮時而又說好想我們,所以這一週的主題就是幫助她脫離分離焦慮,給她更多的信心與關心!!! 這週每天醒來,她的第一句話就是哽咽地問：今天是上班上學還是放假?當下我們會以果斷的態度馬上回應她：今天是上班上學!!不是放假!!因為愈是閃避曖昧的回答,反而給她或許可以要到不用去上學的想像空間,這樣也可以把她的情緒處理引導到分離焦慮話題上,免得不停的鬼打牆~ 小Q妹這時期最常掛嘴邊的話就是：為甚麼我的拔拔麻麻都沒有陪我上學?其實這時候的她已經接受要去上學的事,對於學校環境跟老師同學也都ok了,但是心裡頭還是覺得不應該跟我們分開,同時也想確認我們的關係是否依舊, 所以面對分離焦慮,我們就是重複的讓她知道爸媽下班之後就會馬上來接她而且是一定會來找她,我們絕對絕對不可能把她留在幼兒園不帶她回家!!!就是如此不斷的給她安全感,下課時間盡量給她更多更多的親子對話跟擁抱~ 上學第四週：今天是哪一天早上起床的時候,小Q妹仍然是那句：今天是上班上學還是放假?但是語氣不再哽咽,反而是略帶興奮的跟我們確認今天的行程(喔耶） 對於三歲多的小朋友來說,很難清楚的認知週一到周日的規律變化,所以這一週我們又把之前的七根手指頭搬出來演,而且幾乎是每天演!!每天起床就讓她知道今天是哪一根手指頭,距離放假還有幾根指頭~ 然後到了星期五我們會主動提醒她：明天就是兩天的放假日喔!!星期六的時候再次提醒：明天還有一天的放假日喔!!(好煩的爸媽~哈)最重要的到星期天的時候更要再提醒一次：明天就是上班上學嚕~透過這樣不間斷的作息概念建立,也幫助她提早做好心理預期的準備!!媽媽灑花灑花：小Q妹進入狀況了對於我家生性謹慎的小Q妹能夠這麼快進入狀況,真的該灑花!!(哭)雖然偶而起床的時候還是會小鬧鬧,但我知道她只是想跟我們撒嬌,只要順勢的小配合,跟她玩一下下就可以很快的帶過她的壞情緒~ 如果家有幼兒園新鮮人 建議爸媽多準備兩樣東西：時間跟耐心!!給彼此充裕的時間迎戰,在適應期的階段全家盡量就是早睡早起~否則在趕著出門或上班的時間壓力之下,真的很難好好的說再見,每天不開心的分離不但拉長小孩適應期,大人也沒辦法安心的上班, 而且進入幼兒園就讀,對小孩來說應該是他們人生中的第一個大轉變,通常三到五歲也還在練習情緒整理能力的階段,所以多些耐心等等他們吧!請記得他們上學前哭鬧的最大原因其實只有一個~就是他們會想念妳/你!! 謝謝各位的收看 歡迎點下面小照片到粉團逛逛嚕小Q媽VERYVERY的3Q~U的拉 更多親子育兒好文請上小Q媽咪☆FiFi人生的部落格
