文/潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇(雙寶阿木) ◎你如何對待孩子,孩子就如何對待你 人際關係中,「你希望他人會如何對待你,你就要如何對待他人!」,親子關係更是如此.爸媽你用權威式吼罵孩子,當孩子小無力反擊時只能害怕屈服,但孩子有想法後,可能就會頂嘴回話,甚至故意反抗,因為你就這樣對待他的,孩子從爸媽你這裡學來的態度.而我們的爸媽,也是從他的父母身上學來的方法!東方父母,普遍認為「罵孩子」、「糾正孩子」、「阻止孩子犯錯」才能表示你是盡責的父母,「若少了棍子、會寵了孩子!」,孩子是不打不成器啊,看到孩子犯錯就要責罵.但是你忘記了,「父母的態度,深刻影響孩子自尊的建立」. ◎東方父母不習慣尊重孩子 東方父母,常常站在孩子前面過度保護、用嘮叨來避免孩子犯錯,或者認為不批評與打罵讓孩子學不會,不然就是怕麻煩用誘騙賄賂讓孩子有規矩,常見到吃飯時大人習慣用餵的,但不讓孩子動手吃,常造成不愛吃飯,接著你就開始罵孩子不乖,最後用糖果交換才免強吃,這些都是不尊重孩子的行為. 尊重你的孩子,不代表你放任孩子,不再逞罰孩子錯誤行為,只能對他低聲下氣.而是你真正相信,孩子是獨立的個體、有能力學習、有自己的想法、自己的感覺,父母不強迫孩子用你的方式去嘗試學習,能傾聽孩子想法、允許能哭與表達情緒.你也要相信,孩子會思考該怎麼做、犯錯時能承擔後果,即使孩子會哭鬧、生氣與埋怨,父母仍會堅持、耐心的等待孩子能主動學習,會從犯錯中得到教訓.◎ 親愛的爸媽,你有尊重孩子嗎?仔細回想您有這樣對待孩子嗎? ☆當孩子「想自己做時」,你有尊重他的獨立意願嗎? 從孩子1-2歲左右,其實就常常熱情的想幫忙你,但怕危險或沒耐心的你,往往會拒絕或否定孩子的幫忙,久而久之孩子變得被動與不負責.像是1-2歲的孩子想練習吃飯,大人常會阻止,因為用餵的才不會髒. ☆你有尊重孩子常說「請、謝謝、對不起」嗎? 我們教導孩子要常會說「請、謝謝、對不起」,但是家人彼此間卻都不會說禮貌話,因為爸媽認為自己是老大,拉不下臉跟孩子說對不起!甚至對家人說話特別不禮貌. ☆你習慣什麼都要管,常常重複提醒他早已經知道的事情嗎? 嘮叨就是不相信孩子能自己做好,就是不尊重他!「孩子從大人的眼裡認識自己!」,家長要習慣等等看,看孩子怎麼表現,而非認定他一定不會,不斷嘮叨愛插手.許多父母到孩子都40歲了,還是會對他不斷嘮叨. ☆你有時常誇獎孩子做得好行為,還是整天指責他不對的行為而已? 「孩子最想要的,就是得到大人的肯定」.但東方父母往往不擅表達誇獎,只關注不好的行為,而無視生活中任何的好行為,只是過度在乎成績表現.孩子永遠達不到標準,最後乾脆用負面行為來吸引父母關注與重視.☆你有尊重孩子,讓孩子接受「自然後果」嗎? 你習慣用情緒化的吼叫、嘮叨與處罰等方式來處理孩子行為,這樣看似是你有負責的處理糾正,卻讓孩子變得不負責.如果你能讓孩子承擔沒寫功課到學校的後果嗎?只要一次,孩子就自然學會為功課負責. ☆你有常常傾聽孩子想法,犯錯後能不帶批評的與孩子談談內心感受嗎? 生活中別常常都是大人在說教,要學會傾聽孩子的想法感受,更鼓勵孩子說出想法來學會思考.當孩子犯錯後,別急著情緒化的責罵說教,讓孩子承受行為後果後,先聽聽孩子的感受,之後淡定敘述孩子的錯誤行為,重要的要引導想想該怎麼做才對. ☆你時常拿孩子來比較嗎? 尊重孩子是獨特的,接受孩子的特質,而不是凡事拿孩子跟人比較,更不是一昧想把孩子塑造成父母的理想型.要多發現孩子的優點,再因材施教調整缺失,孩子將會有自信. ☆你有尊重孩子是家裡一份子,能幫忙做家事嗎? 從小鼓勵孩子當小幫手,中班開始可以讓孩子參與部分家事.讓孩子有歸屬感、有責任感,孩子也為此感到驕傲、有自信. 東方父母要學著,別太早出手,從小要懂得等待孩子、稍安勿躁,孩子的獨立表現反而常常好得令人驚訝.對待孩子的犯錯,請平靜的看待,淡定的敘述而非不斷的批評羞辱人格,相信孩子會為自己的犯錯感到羞愧,但你可以告訴他怎麼做才對.從小習慣給孩子時間與空間去嘗試、去犯錯、去學會承擔後果、去學會如面解決挫折,他將成為有自信、主動且自重的孩子. **你對孩子的管教方式會造成什麼影響?來了解**手動腦就動,從生活自理中培養手腦並用
