從沐爺開始說他不想上學開始(請看：沐爺要長大--我不想去學校‧小班新生沐不想上學的原因(3Y9M)),沐爺就開始出現生活自理功能退化的症頭.症狀是與日俱增啊!原本只是不想吃早餐,那也沒關係,因為沐爺平時早起胃口也不是很好,通常要到九點十點才會想吃東西.所以沐娘這幾天就先讓沐爺有點東西墊墊胃就好,那就喝杯牛奶吧!不過沐爺喝牛奶的速度也異常地變緩慢,他開始會把牛奶含在口中就是不吞下去.吃東西就算了,沐爺穿鞋穿襪的動作也是誇張地停擺.沐爺頭幾天去上學時,說拿襪子就拿襪子,說拿鞋子就拿鞋子；現在不只是鞋襪要媽媽拿,在沐娘為了趕時間幫沐爺穿過幾次鞋襪之後,這幾天沐爺乾脆就處於放空的狀態,直接就對著鞋襪發呆,不動就是不動.原來沐爺不知道甚麼時候習得了"發呆‧拖拖拉拉之術".擺明著就是使著拖延戰術,知道媽媽會為了趕時間,提供他穿鞋襪的服務,是有點變相撒嬌的意味.想撒嬌是孩子尋求慰藉的方式,但是撒嬌有撒嬌的限制,沐爺要抱抱、親親或拍拍,沐娘都覺得ok.但是就是不可以什麼事情都要別人幫他做. 本來,今天沐爹和沐娘跟沐爺說好,沐爺早點起床,我們就可以一起去上班上課,結果就在沐爺的拖拖拉拉之中,把時間拖延了過去.經多次提醒都沒有用,看來沐爺就是要耍賴.還好家裡還有其他家人可以接手沐爺,所以沐娘就跟沐外婆說：沐爺很擺明著在拖時間,但是我們真的要去上班了,所以等下請沐爺的小舅舅幫忙帶沐爺去上學.然後沐爹沐娘就使出"掰掰‧我們先走了之術"揮手跟沐爺道別.接著沐爹沐娘就毅然轉身上班去,沐爺看到急忙要來攔住沐娘,不過時間上沐娘沒辦法再給沐爺機會了,我們就這樣匆匆離去. 今天一整天,其實沐娘都有點擔心沐爺會不會因此沒辦法好好上課. 下班回家後,沐外婆跟沐娘說：沐爺在我們上班之後,跟她說可不可以請媽媽再給他1分鐘,不然就是一直想打電話叫我們回來接他.沐娘說：可是就算打電話我也接不到,因為我在開車.(因為車子會停在沐娘辦公的地方,所以早上會是沐娘開車)後來是沐大舅舅送沐爺的表弟小旺嘎去上學時,順便載沐爺去學校的,因此還害小旺嘎遲到.沐爺這時候問沐娘：你去上班就不會接電話嗎?我說：對,我開車就不能接電話了.沐爺只淡淡的喔了一聲. 接著沐爹好好的跟沐爺說：如果明天要跟爸爸媽媽一起去上班上課,動作就要快一點,也要早點睡覺.沐爺也點點頭表示了解. 晚上沐娘看老師上傳沐爺和同學們今天在學校的照片時,發現沐爺沒有穿圍兜兜去學校.可見沐爺早上應該是歡很久,亂到連圍兜都沒辦法讓他穿好就去上學.沐娘問他上課上什麼也都說不知道,看到照片才說是教認識地瓜、紅蘿蔔、洋蔥和馬鈴薯.想必他也沒有很專心在上課,早上的事情一定多少有影響沐爺. 快4歲的沐爺最近一直在用拖延戰術踩沐爹和沐娘的底線.不過我們給沐爺的等待時間都是有限的.像是沐爺想在投幣式的遊樂器材上多待一會,我們通常會給他一個時限,通常是數到10或20,一個讓沐爺可以接受的基數.數完了,沐爹沐娘就會手牽著手跟沐爺說再見,我們要自己去逛別的地方了.沐爺這時就會趕快跟上.因為如果沐爺不能約束自己,那他失去的就是爸媽的溫暖.或許我們會在遠處偷偷觀察他,免得他有什麼意外,讓他稍微的緊張一下,不過我們絕不會對她大吼大叫,反正吼叫也只是周遭的人在聽,當事人沐爺不見得會當一回事. 隔天早上,沐爺雖然還是有點想拖拖拉拉,但是至少又自己拿鞋襪了.而且在我們警告他：如果再這樣慢慢來,爸爸媽媽就要先去上班了!沐爺就加快了他的速度,也多咬了兩口麵包.所以我們送沐爺到學校的時間就比較早了點. 到了晚上,沐爺又偷偷地問沐娘：你去上班後就不會接電話嗎?我說：對啊!因為我在開車.沐爺聽了就假裝若無其事的走掉.現在他應該能夠理解,上學前故意拖延是沒有意義的,爸媽是真的不會等他,這樣只會讓他失去和爸媽相處的時間. 對於愛耍賴的沐爺,我們沒有辦法讓你每次都耍賴.沐爹沐娘又不是很有錢,也不是很有時間,能給沐爺的只有溫暖和歡笑.只是就算我們想讓沐爺在愛中成長,但也不是隨時隨地,無所限制的滿足沐爺每個心理上的需求和任性. 所以小沐爺啊!你想要跟爸爸媽媽在一起嗎??想享受有爸媽溫暖的每一刻嗎??那就要主動一點動作加快,爸媽可是沒有太多時間等你的.原文連結：http://se1462000.pixnet.net/blog/post/204647662更多沐爺和小小的成長紀錄：http://se1462000.pixnet.net/blog
