專家認為,從日常就能看出寶寶的天賦與日後發展. 健康醫療網/記者許碩穎報導2015/09/30 每個孩子的個性不同,有著不同的特質與優點,身為父母者,若能用心發掘孩子的天賦,就能幫助孩子日後在各方面的發展.美國哈佛大學研究發現,孩子的日常生活中有20種行為,可對應到不同天分,專家指出,只要父母多加注意,就可以由此挖掘孩子潛藏的才能. 世界著名發展和認知心理學家、哈佛大學心理學、教育認知學教授霍德加德納（HowardGardner）研究發現,孩子在日常生活中的20種表現,都在暗示寶寶們有某種天賦與特質,而且可透過日後教育來開發並幫助孩子在此方面獲得許多成就感. 高智力寶寶的表現多為： 一、善於用文字、語言表達各種抽象事物（如,聲音、感情）. 二、常念給寶寶聽的故事,若是抽換了某個字詞,孩子能夠馬上發現,並加以指正. 三、喜歡對人敘述某件事,而且細節也能夠描述得一清二楚. 四、喜歡提問. 五、喜歡把玩具或用品分門別類,如,按大小或顏色放在一起. 六、懂得「旋律」,並且可隨著音樂唱歌. 七、能夠根據聲響準確地判斷出是何種樂器. 八、能夠準確的記得經常聽見的音樂. 九、方向感極佳. 十、外出時,對於經過的路名或巷弄記得清楚之外,還可記憶起何時曾來過此處. 十一、喜歡作畫或模仿大人寫字,能夠勾勒出各種形體. 十二、喜歡自己動手做,如拆卸鐘表. 十三、喜歡模仿大人說話的語氣或電視對白. 十四、善於觀察大人的情緒,觀察力敏銳. 十五、大方,懂得應對、適時展現出禮貌. 十六、看見陌生人,會說出好像某人. 十七、善於將情緒與行為連結,如,我知道媽媽是「生氣」了才這麼「說」. 十八、自制力極佳,能夠分辨出「該做的事」與「不該做的事」. 十九、能夠辨識出兩物品間的差異. 二十、對於無互動性的玩具興趣不高. 研究認為, 如果孩子如果第一、二、三項表現突出,可能具有語言或文字天賦； 如果四、五項表現突出,說明有邏輯、數理方面的天賦； 如果六、七、八項表現突出,可能有音樂天分； 如果九、十、十一項表現突出,有豐富的空間想像能力； 如果十二、十三項表現突出,可能具有較高的智力或是思想成熟； 如果十四、十五、十六項表現突出,孩子在人際關係、社交能力強； 如果十七、十八項表現突出,說明孩子有著良好的自制力與自識力； 如果十九、二十項表現突出,孩子的自然觀察方面的智力明顯地具有優勢、智力也較高. ※本文由<健康醫療網>授權刊登,未經同意禁止轉載.※ 更多精彩內容,請見<健康醫療網>.
