﹝教養﹞小孩尖叫,跟你的教養態度有關…. 文/潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇(雙寶阿木)「我家小柔,只要不順她的意,就會開始尖叫或大哭…」「我家的弟弟,生氣也叫、高興也叫,在外面尖叫讓媽媽很難堪…」「別人家的孩子都會好好用說的,為什麼我家孩子老用尖叫的?」孩子為什麼這麼愛尖叫?是孩子的發展過程,還是大人教養態度造成?該如何面對孩子的尖叫哭鬧? ◎不同年齡的孩童,尖叫的意義不同!﹝0-1.5歲﹞ 語言不足的尖叫期身體不舒適、對外界環境有意圖與需求,語言受限而尖叫.仍不會說話的幼兒會尖叫,常常是反應生理上不舒服,如肚子餓、生病、累了.等.語言有限的孩子,受外界過多的刺激而興奮與不適時,會用尖叫或哭的行為來反應.當孩子有表達的意圖,如想要拿水壺、想抱抱..等,焦急之下會直接用尖叫方式表達. ﹝1.5歲~3歲﹞發展自我的尖叫期為反對而反對、試探大人、吸引注意力與為達到目的尖叫.2歲是孩子尖叫的高峰期.1.5歲的孩子「自我」的觀念開始增強,會以「我不要!」或「故意不要」來證明自己,而許多大人認為孩子小而過度禁止,如「不可以,你還不會!」,讓想獨立卻詞彙不足的孩子,很難表達出他的需求,急躁到用尖叫來表示不滿.有些孩子會試圖用尖叫來引起大人注意、試探大人反應、甚至用尖叫讓大人妥協而達到目的. ﹝3歲後﹞抗議挑戰的尖叫期3歲後的孩子,能使用的詞彙較多,尖叫的情形會逐漸好轉.這時期孩子若會尖叫,多數是在反應不滿,如「為什麼不行,我就是現在要!」抗議或挑戰大人,希望事情能夠順他的意.這時期孩子情緒發展較複雜,遭遇挫折卻無法完整表達情緒,也會用尖叫嘶吼等行為來表示,要適度引導情緒表達,才不會影響到孩子日後的人際互動能力.[小提醒]:有特殊問題的孩童,如過動兒、語言遲緩、自閉症等.由於孩子的感覺統合失調、語言比同年孩子差,甚至有固著行為,會更頻繁用尖叫來表達,請家長有疑問,盡速尋求專業諮詢與治療. 除了年齡,尖叫行為與家長教養態度有直接關係排除特殊疾病,家長您的教養態度,影響著孩子發展過程尖叫的行為與出現頻率大人沒有耐心回應孩子當孩子試圖用語言跟家長溝通與表達想法時,家長由於忙碌而沒有及時的回應,容易造成孩子失去耐心,習慣用尖叫大鬧方式來引起你的注意來達到目的.大人過度禁止、也不提前預告在孩子想學習獨立的過程,大人常過度禁止,認為孩子不會,結果造成孩子的情緒失衡,用強烈的尖叫大鬧等方式抗議.大人也時常沒事先告知就禁止孩子,如突然把玩具拿掉不給他玩,要求孩子馬上來吃飯等,讓孩子容易失控尖叫與反抗.孩子尖叫,大人就妥協孩子在公共場合尖叫,讓大人感到丟臉,或是大人因忙碌而沒空了解孩子尖叫的原因,為了息事寧人而急著妥協,讓孩子養成用尖叫來控制大人、逼迫他人屈服、達到目的的習慣.大人常對孩子吼罵大聲當孩子哭鬧尖叫時,家長沒有耐心了解原因,自己時常用大叫、吼罵方式來管教或與其他家人互動,會讓孩子認為「只要大聲」就是老大,因此孩子自然會有樣學樣. 家長面對尖叫的好方法了解尖叫原因、協助表達需求針對較小的孩子,需要大人先耐心觀察原因,再試著說出孩子說不出的需求或情緒,如「你是不是想要拿這個?」、「做不好所以很生氣嗎?」、「弟弟覺得好興奮所以大叫啊!」、「身體不舒服嗎?」,這樣通常能減少尖叫的頻率與習慣.冷靜的應對、鼓勵用說的孩子尖叫時,最忌諱大人大聲斥責回應,如「閉嘴!我要打人了~」.若大人的反應越大時,孩子也會模仿大人,增強尖叫行為.盡量保持冷靜、甚至直接抱抱孩子來緩和孩子情緒,再和緩的語氣糾正孩子,如「你這麼大聲叫,媽媽耳朵痛到想哭了?來!告訴媽媽怎麼了?媽媽喜歡你用說的!」.不壓抑孩子情緒,而是引導孩子用言語說出情緒與感覺.忽略、離開現場、冷靜隔離在家時可適度的忽略孩子尖叫,讓孩子理解尖叫來達到目的是無效的.或者讓孩子到房間隔離,尖叫後願意冷靜的溝通時再出來.鼓勵孩子好好用說的,父母才會回應要求.在公共場合尖叫,則建議帶孩子離開當下環境,好好發洩完.最後再與孩子溝通：「叫完之後,我們再回餐廳吃飯」. 手足之間為什麼大打出手?雙寶阿木按讚破萬好文章
