隨著孩子的成長,我們也要開始尋覓一個適合達樂哥的托兒所,為什麼是托兒所?未滿三歲就要去托兒所,滿三歲以上,就可以去上幼稚園.關於讓孩子上學,目的就是學習人際關係,適應團體行動,培養生活常規.對於選擇托兒所,艾蛙媽有自己的觀點：1.依據夫妻的收入,去選擇適合的托兒所所謂羊毛出在羊身上,想要設備好,老師要親切細心,又要具備良好的教學態度,課程內容要豐富,當然費用就不便宜.Aiwa認為應該要評估自身的經濟狀況去做選擇,有多少預算,才要求人家做多少事.如果經濟能力許可,當然可以去風評良好的私立托兒所.2.親自去看環境的重要性讓孩子就讀托兒所,一定要去看過環境,了解老師的教學態度,再去評估是否適合自己的孩子.3.希望孩子獲得什麼?常聽人家說,公立托兒所學習的部分較少,只要是讓孩子有事情做,白天讓孩子玩得很累,晚上回家就能正常睡覺；而私立托兒所,會注重開發嬰幼兒的潛能和品德教育,有較豐富的課程,讓孩子可以體驗更多.4.是否能滿足孩子的發展需求自己的孩子,自己最了解!所以托兒所的課程是否能滿足孩子的需求,可以事先和老師溝通,並親自去了解相關課程.5.必須是合法經營相關的托兒所負面新聞不少,所以合格證照是必備條件.6.環境要明亮寬敞嬰幼兒的活動力十足,需要有明亮而且寬敞的場所,讓他們自在玩耍.7.逃生設備很重要人生是不怕一萬,只怕萬一,最好每一間教室都有逃生門,才能保障孩童的安全.8.環境要乾淨衛生教室需具備空氣清淨機,教具和玩具要定期消毒.廁所要維持乾淨整潔,不能有異味.9.托兒所要有門禁管理避免閒雜人等進入托兒所,保障孩童人身安全.10.私立托兒所可以晚接送孩童公立托兒所,時間很制式,必須要準時接送；反觀私立托兒所,體恤家長工作的需求,能延後至晚上8點前接送,非常人性化的服務,也是很多雙薪家庭的首選.11.托兒所不能離家太遠考量便利和安全性,托兒所不能離家太遠!還有娃娃車必須要每年安檢,才是真正做到保護孩童. 艾蛙媽結語：挑選一間適合自己孩子的托兒所,需要花時間去實地勘察,在者必須考量自身的經濟能力,才能找到皆大歡喜的托兒所.看完網路上的分享,內心頗為驚訝!北部的明星托兒所,不僅收費昂貴,還要透過管道才有可能搶到名額.還好我們未來會住在新竹縣,依據目前的情報蒐集,學費沒有台北那麼貴.為人父母每一個階段,都有必須要學習的育兒課題,對於托兒所的選擇,以上言論是個人淺見,歡迎留言討論喔!========================================================================公立托兒所和私立幼稚園的差別?網路上眾說紛紜,以下是艾蛙媽的懶人包摘要重點：(資料來源：網路)公立：沒有校車,有放寒暑假,下課時間固定!沒有延長,學費便宜很多.私立：有校車,放的假跟大人一樣,下課後可以留在學校,等候晚下班的家長.結語：公立是給時間比較自由的父母或有長輩協助的人較適合. 公立：爸媽或代理人(如祖父母)親自接送.私立：可校車專車接送(須另外付費).公立：以教中文、台語、簡單數學為主 .私立：可能有多國語言,蒙特梭利教學方式、但是學費要多很多!公立：下午四點下課,延長托育到六點,須另外付費,費用較私立少.私立：通常可到晚上7點,需另付老師鐘點費. 公立：老師教不好我不想讀,那就別讀~反正後面有一堆等關說等排隊的私立：老師教不好,馬上會把你當VIP對待(但如果你被當VIP通常老師會很難對你的孩子疼入心,請體恤辛苦的廉價勞工老師們) 公立：偶爾會有母親節過年等活動私立：你想的到的節日都可以有活動,三天一場座談會,五天一場說明會========================================================================熱心網友分享：前陣子我也公立跟私立在掙扎,壓倒我最後一根稻草是朋友說公立是低收跟原住民優先就讀的小孩,她小孩去讀一個禮拜變的很難教還會罵粗話⋯⋯所以她還是轉學到私立了!我沒有歧視喔,只是訴說事實????可能不是每個地方都這樣,版媽還是可以讀看看公立（擠得進去的話） 我兒子讀公幼.學校採主題式教學..注音符號只教認字而已..沒教拼音和寫字...所以正音要自己教.再來公幼要看老師.有些老師會很用心.但是有些老師就過一天算一天...不過好處就是學費可以比私幼便宜很多(將近一半)..沒經濟考量的話我會選擇私幼~ 公立受政府監督切非營利組織,不會給你偷工減料（比如午餐和點心）,私立比較多變相收費還有餐點偷工減料時有所聞! 真的看師資!幼稚園都是玩中學!所以有專門課程的會容易扼殺小孩的想像力!用主題式的可以學到廣泛的知識與生活常規團體互動!只要家長有接小孩的壓力!推薦私幼!如果已經找好公幼下課後的托育!建議公幼!經濟實惠! 我曾是安親班老師,老實說孩子跟老師就是一種緣分,遇到好的老師可以給你快樂童年,遇到不優的老師給你悲傷的童年,但我也必須說,我的孩子我規劃讓她從中班開始讀,而且是讀私立的!因我曾經遇過一個孩子（公托畢業）因公立較少教孩子讀注音符號,且現在大部分孩子都是私立出來,學校老師不可能為了少數同學耽誤課程進度!所以那孩子追的很辛苦,拼音她完全不會,除非家長在家有空協助學習,如果讓孩子拼音都不會就直接去上小學是會很辛苦的!公幼主要訴求快樂學習!大部分是老師帶團體活動! 我的女兒讀公幼,我曾是私幼的老師.公私幼差別在學習與環境,公立有很大的空間讓孩子野放,吃的也比私立好,但課程就沒私立的多,注音符號、英文都沒有,如果爸媽有時間可以自己教.其實主要還是要看父母對孩子的期望,我希望我的孩子在幼稚園階段能開心成長,沒有課業壓力,所以我選擇公幼. 我讓孩子唸私幼（目前一個小一,一個中班）,公私價錢差很多,課程內容差很多.私立優點是往後在國小課程銜接上,孩子很容易上手（例如：拼音）,小一的拼音課程只有短短一個月就帶過,基本上真的要靠大人協助,現在大班政府有補助,可以依照自己的需求選擇合適的學校,重要的是回家後,家長可以陪伴和複習功課,增進親子間的互動,效果會更好. 我們今年才要上公托,聼説,公托老師比較重生活習慣,私立比較重學習,小孩壓力比較大吧!我小姪女在學校被老師處罰回家後個性變膽小. 媽咪可以都去看看教學,公私立已幼托整合,都走開放教育,畢竟選擇好的學校還是要媽咪臨場看才準喔…自己是幼教師.========================================================================以下圖片和部分文章來源：幼兒園選擇三部曲-二部曲：行動篇/寶貝教養/親子生活/懷孕‧育兒...分齡孩子的學習重點幼兒園是bobo的第一所學校,也可能是父母唯一可以多方比較的學校,王丹鳳說,學習的內容應該放在讓孩子能習慣、喜歡學習的生活,才能在未來長遠的學習路上,讓他有自發的學習興趣,這才是加分的效果,而非強行灌加課業或才藝的教育,至於很多父母擔心若沒有先學注音、握筆等練習,將來進入小學會跟不上的銜接問題,她表示,通常只要在大班的下學期加入銜接教育就已足夠,當然,孩子也有學習快慢之分,若父母覺得自己的孩子比別人的學習速度慢,也可在上小學前的暑假,先上正音班,但卻不要讓他在還小的時候,就讓他學習超越他能力的課程,否則,對他來說,不僅是種負擔,也傷害了自信.那麼,到底在幼兒園中,每個階段要學些什麼才符合真正的個別需求呢?李淑惠建議父母要先清楚想讓孩子有什麼樣的成長?同時也該適度了解孩子每個階段的發展模式與自身狀況,再看看孩子的興趣、能力到底在哪裡?再來決定該讓孩子上哪種班級或學校.她表示,3歲以下的孩子,正處於自我中心萌芽的階段,本位主義較濃厚,要他做需要輪流的事情較困難,但這個階段已經能輕易掌握粗動作,因此,很適合體能課程,但細動作部分卻還需要多加練習,故不適合握筆等精細動作的訓練.此外,需要思考、分類、語言的能力,已逐步建立,學習目標可以朝此方向刺激.至於4歲以上的孩子,隨著幼兒年齡增長,需要思考、分類、符號應用或語言的能力,已逐步發展建立,可以在啟發興趣、探索能力、情緒發展等方面多多刺激.李淑惠也強調,不要讓孩子的學習超越太多他能力所及的內容,尤其太以學科為導向的學習,不但會造成壓力,提早學習過多的學科課程,還可能讓他的學習興趣大打折扣,學齡前的孩子還是應該以發展的角度來思考,而非單純的強化學科教育,尤其,現代的教育早已趨向全人觀點,除了必須考量孩子的發展外,更需要強化他的情緒控制、語言表達、肢體動作等層面,對未來的學習之路才有幫助.Youmustknow幼幼班‧小班‧中班‧大班都在學什麼?同為托兒所評鑑委員的李淑惠與羅文喬一致認為,孩子必須依照發展階段來設計課程內容,大致歸納如下：．幼幼班、小班：此為脫離家庭、出入學校的階段,重要在於建立他的安全感、自我照顧的能力、自理能力、獨立性、良好的生活習慣、社會化的初步建立,及較多大肌肉的發展.．中班、大班：通常這時期的肢體發展已逐漸成熟,應著重在小肌肉的練習,要讓他有足夠操作與建構器具的機會,讓他在實際的操作過程中,形成抽象概念的知識；同時,啟發興趣、探索、邏輯等能力也是必要的課程；再者,建立團隊合作、人際溝通、創意思考、專注力等,都是培養的最佳時機. 該選雙語?全美語?還是傳統中文教學法?很多父母為了怕孩子輸在起跑點,寧願早一點讓他學習英語,但對於是否該選擇雙語的學校,王丹鳳認為,語言需要持續學習,如果家裡能提供課後的英語對話環境,在日常生活中就能給予相等的學習,語言學習才有意義,否則,就不用太心急,她建議,如果真想讓孩子早點接觸,也要從聽、玩開始.哪種教學法好?從幼教的課程來看,每種教學法都各有特色,李淑惠建議父母可以透過觀察、收集資料,以了解每種教學法的不同與優劣,但她提醒,好的教學法也要有好的老師配合才行,如果能完全發揮這些教學法的特色與精神固然很好,最怕的是老師不了解教學法的真正精神,徒有技術,這樣反而會讓孩子學不到真正該學的東西.目前市面上的教學法種類繁多,除了最常見的蒙特梭利、福祿貝爾等學者創立的教學法外,還有主題式教學法、開放式教學法、全腦開發等,無論哪種教學法,都會考量孩子的身心發展需求及特質,且尊重孩子的自主權,並沒有哪種教學法式最好的,羅慈美建議,只要園所的理念與自己的相符,且課程實施上又有顧及幼兒的全人發展,讓孩子快樂學習,就是好的園所.不可輕忽娃娃車安全問題公立與公辦民營幼兒園幾乎沒有娃娃車的接送問題,但對私立的幼兒園來說,娃娃車是父母不可輕忽的問題之一,吳珮芳提醒,有很多園所都沒有自備娃娃車,而是跟汽車租賃公司訂契約,甚至以非法的自用車為娃娃車.她建議,在拜訪幼兒園時,最好也要同時了解該校娃娃車是否安全,觀察的重點包括：車頂為綠色、車身為黃色、車身標誌為紅色倒三角形標誌斜紋、車身標示園所名稱、立案字號、車號、乘車人數,且車內座位為「非」字型排列.Youmustknow選擇觀察Tips※可依孩子本身的體質選擇大中小園所,小園所較能避免過多的疾病傳染.※外籍教師的問題,目前教育局規定不能聘用外籍教師,因此強調聘請外籍老師的園所,通常是以補習班立案通過,或者非法聘用.****************************************************************************************************************************** 艾蛙媽VS.達樂哥也可以宣傳你的粉絲專頁按「讚」加入「艾蛙媽 VS. 達樂哥」Facebook 粉絲團~~不定時舉辦好康贈獎活動喔!致力於挖掘有趣的新事物,將快樂和愛分享給大家. 成為我的 instagram 朋友吧! 公立幼兒園, 私立幼兒園, 托兒所
