上直排輪課時,常會發生危險事件,例如衝撞同學、拉同學的衣服．．．等.當然,像這種危險動作教練們會一直提醒學生要小心.不過有些小朋友很喜歡挑戰教練們的極限,他們會故意做出類似這樣的危險動作, 我的處理方式是：﹝第一次提醒﹞並且告訴他們為什麼不能這麼做（不要以為小孩還小聽不懂,其實他們都聽得懂）如果又犯了,會給他機會.﹝第二次提醒﹞,再說一次為什麼不能這麼做,再加上這句話「我給你一次機會,希望你能好好表現」,通常大部份的小朋友都能改善,除了有些調皮的學生會再犯,只好再給一次機會.﹝第三次提醒﹞,這次不能只有好言相勸了,我們都會直接很嚴肅的告訴他們：「不可以這麼做,我再給你最後一次機會,如果你再犯這樣的錯,我會請你□□□□（合理、不危險的處罰）」並且強調「我說到做到」.有的小朋友真的非常愛挑戰教練的極限,會再故意犯一樣的危險動作．．．．．．接下來就是．．．．﹝沒有機會了!!﹞這時候,只好請他□□□□,一定要執行處罰!!!!!他們會開始耍賴、大哭,沒關係~當作沒聽到,我們依然執行我們的處罰,如果,表現有變好,那麼就可以停止處罰.﹝最後再次說明＆安撫﹞下課後,會再把他單獨叫來旁邊好好的對他說：「教練不是喜歡處罰小朋友,因為你這麼做,會...,而且,教練希望你可以有很大的進步,所以才要求上課要認真.希望你以後都要好好的表現」往後的課堂上,他的行為態度會有改善,甚至不再犯錯.有人說,他可能是在畏懼我!（有可能!但是,我們教的是直排輪,是稍有危險性的運動,我寧願讓小孩畏懼我,也不要讓他們因為秩序不好而受傷）這件事情告訴我們．．．．．．．．．一、有的小朋友會做出一些動作來探大人們的底線.只要在合理＆安全的範圍內,我認為這是ＯＫ的.我們大人的世界,也是這樣呀~~~二、大人們所訂下的規範一定要執行,要讓小孩知道,自己做錯了事,要自己來承擔（而且,我已經有給你很多次的機會了）.三、要讓他們知道,你是愛他們的.處罰後還是要稍微安撫一下. 最後聲明．．．．一、有些特殊的學生（過動/遲緩...等）,會用其他的方式來處理.二、我們在課堂中會判斷學生的哪些動作是故意的,哪些是不小心的,當然囉~如果是不小心的,我們不會處罰他們的.
