想寫一篇關於上小學的文章很久了 從去年九月開始我家多了小一生我也曾經很忐忑不打算安親的我們這條路能走得順利嗎?所謂的小學課業到底會是什麼情況 還好這一路走到目前為止對我們而言都還算適應良好現在嘉宏已經可以在兩個小時內獨自坐在書桌前完成功課準備隔日書包.整天的餐具.記得要穿的服裝更不用我提醒叮嚀他本身是個自律的孩子沒有錯但對自己非常沒有信心剛開學時我們也經歷一小段的適應期他哽咽害怕不確定有沒有遺漏物品不敢去睡而我要一直耐著性子鼓勵他相信自己 有一些經驗分享實在非常想寫出來希望能給即將有小一生的家長們一點點幫助 不過如果你是非常在意孩子成績.字跡美醜.英文能力的家長先說聲抱歉我這篇文章也許對你幫助不大 Q:我家孩子是唸公幼的,小一前的暑假要不要上正音班?我的建議:至少要讓孩子認得注音符號,有的小學開學第一天就自己抄聯絡簿 嘉宏也是唸公幼的而且還五歲才去他的公幼有教注音符號但沒有教拚音所以小一開學前他認得注音符號我不在意孩子"跟不跟得上進度"當然也就沒讓他在暑假上正音班(我們都拿來玩了)開學第一天我才知道原來就要自己抄聯絡簿了 如果是完全不認得注音符號的孩子開學第一天在陌生的教室面對黑板上陌生的文字要抄寫真的會不安和恐懼所以我會建議讓孩子小一開學前至少要認得注音符號(我有朋友的孩子前幾週的聯絡本是老師用電腦印出來貼 這當然就沒有不認得注音符號不會抄寫的困擾) Q:我家小孩的書包,總要我盯一樣收一樣,每天唸得我自己都煩死了!我的做法:開學頭三天帶著嘉宏對著課表教他怎麼收後面我就放手了漏了東西怎麼辦?讓他自己在學校承擔結果 一開學我就告訴嘉宏:漏了東西媽媽絕對不會幫你送去所以你要自己檢查好有沒有漏帶的一開始他當然很緊張頭一個禮拜吧每天睡前都要上演哽咽戲碼擔心不同的事情:我怕我會漏帶.我怕我不會排路隊.我怕老師會罵我阿母我只能保持最後一絲理智鼓勵他:你收得很好啊!媽媽相信你可以!你需要我抱抱你告訴你:你可以的嗎? 大概開學第三天吧他其實就做得很好了一個禮拜之後就再也不會擔心自己做不來偶爾當然會有漏帶的時候我有時會在客廳或他書桌發現沒收好的國語課本或聯絡簿狠心媽媽我就真的沒幫他放進書包隔天接他放學時我會問一下他:XX沒帶到,今天怎麼辦?他會告訴我其他的解決辦法我再大力稱讚他:對耶!這個解決辦法還不錯 Q:到底要不要陪著孩子寫功課?我的做法:給孩子一個完成的時間,讓他在時限內完成 換個立場想如果是你自己在寫東西或準備工作時你的主管一直坐在旁邊"陪"著你心理會好受嗎?答案肯定是不會的 從大班開始我就告訴嘉宏功課你"自己"寫完有不會的可以來問我全部寫完再拿來媽媽簽名 一開始孩子當然會對自己沒有信心寫沒幾個字就喊:我不會我會先過去看他前面寫的誇張地說:哇~你寫得很好耶你看只剩後面這些加油喔!慢慢地他會在時間內完成功課大班開始嘉宏就是自己完成功課的 現在小一了功課比較多也有難度了在他喊著:好多寫不完的時候我會問要不要休息或是問:那你需要媽媽幫忙什麼嗎? 有時候孩子需要的其實只是媽媽一句:你做得很棒耶!好專心在寫功課或是:這麼多功課,你還是完成了,超級厲害的! Q:要不要幫孩子改功課的對錯?我的做法:讓他自己去面對老師批改的結果 開學沒多久我就寫聯絡本先知會老師"嘉宏功課有錯的部份我不會指正希望讓他面對老師批改的結果這點辛苦也麻煩老師了"我遇到一個很明理的老師老師回我:這樣很好,我知道了 所以小一上學期嘉宏的作業我都負責簽名發回來被批改的部份我會一題題問他懂不懂 但下學期開始我發現功課內容比較難了(意思就是他錯的頻率比較高了XD)所以我現在的做法是告訴他"哪個範圍"有錯的請他重新再檢查一遍當然作業發回來我會再看一次批改的部份一樣問他懂不懂錯在哪裡 Q:我小孩的字怎麼寫都醜,擦了好幾次都一樣醜!!當你有這個困擾時請先問問自己:字寫得漂亮,代表什麼?得到很多個甲上?字漂亮人品也會好? 我聽過有家長說:我不在意孩子字的美醜,我在意的是"態度"問題!!當你會這麼想的時候不就代表你已經認定"只要好好寫字就一定會漂亮啊!"然後花一整個下午的時間孩子寫一個字你就擦一個字他邊寫邊哭你邊擦邊罵最後或許換到一個甲上了可是真的值得?從嘉宏學運筆開始我從沒擦過一個字太過誇張的字我會問:這個好像有點大,你想重寫嗎?這個超出格子了,要重寫嗎?讓他自己決定要不要重寫 孩子的小肌肉發展本來就是隨著生理成熟在進步六歲孩子拿筆的力氣一定比五歲的好我實在不懂為什麼有些家長要執著在"字漂亮就是對一種求學態度的負責"說真的我本人字醜到不行但我敢說我的責任感勝過很多字漂亮的人只要孩子有在進步就多多鼓勵他不要再把時間浪費在指責他為什麼得不到甲上或是花一整個下午的時間坐在他旁邊盯著他一筆一筆寫字這樣的放學時光孩子會期待嗎? 照片左邊是嘉宏幼稚園大班的字中間和右邊是小一的字五歲到七歲他的小肌肉發展是不是真的成熟了?Q:孩子又忘了帶課本回家,功課要怎麼寫啊?我的做法:請對自己負責媽媽不會幫你上網求救或帶你回學校拿 常常在臉書看到:請問有康軒X年級第X課的課文嗎?臉書求救真的是很方便但你的孩子學到什麼?"反正沒帶回家媽媽再上網幫我問就好"他學會對自己負責了嗎? 嘉宏如果漏帶哪樣回來就是隔天早一點到學校去寫 有次他天兵地忘了帶三樣功課回來說真的我實在有點火了覺得你今天有帶腦袋去上學嗎?但一樣告訴他:明天早點去學校寫然後在聯絡簿告訴老師:如果孩子到學校沒寫完該罰就罰這孩子隔天還真的都寫完了老師回我:孩子對自己的事情負責當然不需要處罰啊 如果你問我:上小學我要做些什麼準備我會回答你:培養孩子的自理能力.負責任的態度.情緒控管能力(當然這些從小就應該開始培養)我不希望我的孩子考試雖然一百分但書包是媽媽整理上課物品漏東漏西是媽媽送去或上網幫他求救考試考不好或和同學起了衝突只會用發脾氣和失控大哭來處理 這樣的孩子就算學業成績再好長大以後也很難獨立正向地面對自己的人生我跟我的孩子還在努力當中等課業越來越繁重我知道我們要面臨的考驗也會越來越多我會牽著他們的手一起正面樂觀地走下去 小一上學期的成績單"個性很大方"真是跌破媽媽眼鏡XDD小一下學期家長日後老師在聯絡簿給我的鼓勵非常感動!!小一下的成績單 拿回成績單那天我在臉書寫下這段話小學的第一年生活,在鄭老師充滿愛和耐性的引導下,平安順利地結束了.小一下的嘉宏比起上學期,不管是上學的情緒、對課業的理解,都有顯著的進步,看到成績單上的評語,媽媽眼眶濕了,謝謝老師的用心,謝謝嘉宏自己的努力,我的寶貝哥哥,你真的很棒!P.S老師告訴嘉宏,有進步獎的獎狀會給他,媽媽告訴他：這比得第一名還棒喔,代表你很努力.也答應他可以選一個禮物
