孩子自從幼幼班開始,為了啟發孩子的心智,我陸續替孩子在幼兒園下課後,選了幾項才藝.我說的才藝課,倒不是英文、珠心算...這類的學科,大概都是頭腦開發類的,例如:KMI頭腦啟發、陶土課、畫畫課,甚至我很希望孩子願意參加Lasy積木課程.一個學期,最多是同時上2種課後才藝為限(一週2天最多),不會再多增加.陶土課是希望他從捏、揉的過程裡面,排解他小小幼兒的心靈釋放之外,也能得到其中的樂趣.畫畫的課程,是因為孩子很樂於繪畫,在繪畫的世界裡,可以幫助他專心一致,也讓他享受繪畫完成之後的成果分享(圖: 媽媽生日這天,孩子說要幫媽媽按摩祝媽媽生日快樂)幾個學期下來,我漸漸發現,每次跟孩子討論這學期想上甚麼才藝時,孩子開始會表達自我感受,但是這樣的感受卻是來自於:我要上KMI,因為有禮物可以拿! 我不想去Lasy,因為Lasy我白天上過了...我不想去畫畫,因為畫畫不好玩..我不想去陶土,因為陶土很無聊... 這讓我想起每個月,月底時,學校的老師總會發下羊乳的需求單,有需求的孩子,可以請家長訂購.我幾乎不曾訂購過,原因是孩子在家也不喝牛奶,我理所當然認為孩子不會想喝.某天,孩子回到家,告訴我今天老師把請假同學的羊奶,分給他喝,他覺得好好喝,所以他很羨慕其他同學有羊奶.做媽媽的,聽到這段話,我想,就算去借錢,也會訂購羊奶給自己親愛的寶貝吧?於是,我有了但書,我告訴孩子,要訂絕對可以,媽媽也很高興你喜歡喝羊奶,但是,如果老師告訴我,你不珍惜媽媽的辛苦錢,羊奶不乖乖喝掉,那麼下個月就停喝一個月,甚至是無限期停喝. 剛開始,孩子都會很乖的喝羊乳,2個月後,出現彈性疲乏般的忘了承諾...於是我堅守當初的承諾,停止訂購. 記得自己小時候,好羨慕好羨慕同學可以彈鋼琴,可以去上音樂才藝課程.當時總是想著,如果我也會,我一定可以彈出很美妙的曲子,在我心情不好時,大肆的抒發悲傷的靈魂.如今,卻是反過來,拜託孩子去上Lasy、陶土、畫畫...我想了想,這些課程,不是有壓力的學習,只是希望藉由這些課程,啟發孩子的興趣,讓有天分的能力,發揮得更好而已.但是,人的本性,似乎是得到就不會珍惜,不會感到這是得來不易的,就算我怎麼舉例,孩子也不會體會這是因為媽媽很辛苦攢來的錢,才能讓他去上的才藝. 所以,這一次,學校發下才藝通知單的同時,我也同步知會孩子:這一期的才藝課,你不用去上! 孩子滿臉疑惑...說,為什麼?因為媽媽沒錢,所以你沒辦法參加,就早一點讓阿公帶你回家吧! 中班的孩子臉上落寞的神情,一覽無遺.這是第一次,我告訴孩子你可以不用去上才藝課.這是第一回,我自發的要求孩子不必去上才藝,我想,一個當媽媽的,除了要有能力給予孩子更多更多之外,讓孩子學習有份感恩的心才能真正富足其純真的心靈田地. 更多文章分享:你是否和另一伴有著不同的教養觀念?父母面對的第一個校園課題:校園霸凌孩子生病了,我該不該去上班?面對霸凌,忍讓是最好的辦法嗎? 喜歡AboutHsuan的文章?想知道更多關於AboutHsuan的生活大小事/心情分享?歡迎連結到AboutHsuan的FB粉絲專頁按個讚!
