我們也曾是被打大的孩子,所以只要體罰就對了? 之前有則新聞,看得我怵目驚心：「教養壓力大,幼兒多半被打罵!」.新聞指出,在國內五歲以下的孩子,十個有七個是被用打的教養法.爸媽們有不得不的苦衷,讓「不打不成器」的話題,再次浮上檯面. 很多家長會在很多演講後跟我說,以前我們也都是在被打罵的教育方式下長大的,我們心理既沒有創傷,行為的表現也很好,看來以前的打罵教育是對的. 我想很多的人都是這樣想,但「打」真的不是讓孩子學到紀律的有效方式.「打」直接產生的是生氣、怨恨,讓孩子失去對父母的信任,也只會讓孩子的行為更糟,不會變好.「打」教會孩子的是：「打人是可以的」.也有人說,現在凡事講道裡,用愛的教育,才讓孩子變得不可理喻.我要趕緊澄清,這是爸媽們對民主教養的定義,有很深的錯誤解讀啊! 我不支持對孩子體罰,因為很少家長可以在心平氣和下進行體罰,這樣失手的機會非常高.但孩子有錯,當然可以罵,當然可以處罰,應該讓他們知道爸媽生氣了. 如果你不是經常性地對孩子進行體罰,倒不至於因為一次體罰,對孩子的心理造成終生影響.但一定要讓孩子知道你是愛他的,別讓孩子因為被體罰而心生恐懼. 「我們都是打罵教育之下的成功產物」,這句話只看到一部分的孩子；也有一部分的孩子,是因為你動手了,而讓他跟家的距離變得更遠了,他一直在等長大之後,能逃離這一個陰影. 很多孩子被打了,你問他知不知道自己犯什麼錯,他不一定能說出來.看來被打的當下,只是因為皮肉痛而投降,而跟你說「我下次不敢了」,但他根本沒有學到什麼經驗及教訓,這絕對不是教養的真正內容.因此,先跟孩子講道理,再進行處罰,這個順序的必要性,一方面在緩和爸媽的情緒,降低你動手的機率,做出正確的下一步判斷；另一方面,也能刺激孩子思考,同時讓孩子記住下次不要再犯. 教養的秘密：無效管教Out,科學育兒In,兒童發展專家王宏哲的新世代教養術最適合新世代父母的育兒秘笈*為什麼總是調皮搗蛋?孩子不是討罵,而是在討玩.*跟你最像的孩子,就是最難教的孩子.想要改變孩子,父母先改變自己.*媽媽們,不是妳不夠好.是太累了!該停止自責的負能量 作者: 王宏哲育有兩子.天才領袖教育集團執行長、天才領袖親子網創辦人,國立陽明大學醫學院腦科學研究所博士班在職進修、碩士畢業、長庚大學醫學院畢業,台灣大學醫學院臨床講師,台北市社會局兒童發展顧問,各大保姆協會、幼稚園顧問.現為衛視中文台「一袋女王」節目常態來賓.「王宏哲教養育兒寶典」粉絲團高達30萬人. 本文獲如何出版授權
