之前去淡水出遊,回程在捷運上, 原本坐在博愛座的小葵（2y8m）看到一對老爺爺老奶奶走進門, 馬上跳下座位說位子要讓老爺爺老奶奶坐, 不僅老爺爺老奶奶直呼好乖,過來摸她的頭, 也讓身為媽媽的我在旁邊看了既感動又驕傲, 在臉書PO出後,很多人問我怎麼教的?所以想說來分享一下. 其實就是,日常生活中的機會教育,還有培養孩子的「同理心」. 當然,當孩子開口問,就解釋給她聽,不要擔心她聽不懂, 因為孩子真的比我們想像中聰明很多,而且他們都會默默記在心底. 在小葵讓座前,她很好奇博愛座上的圖案是什麼意思? 當時我除了告訴她上面顯示哪些圖案代表的人會需要博愛座, 也跟她說： 其實,所有有需要的人都可以坐椅子, 像她和我健健康康,沒有不舒服,就要「幫忙照顧」身體不舒服的人.（小朋友都超愛「幫忙」的） 所以在過了幾站後,她看到老爺爺老奶奶進門,第一個反應就是讓座. 但很多孩子（大人也是）並不是知道了,就會做的. 要觸發孩子自發性去幫助人, 最重要的是「同理心」的養成, 這就必須在日常生活中累積.首先,要讓孩子知道： 自己在生活當中無時不刻受到了很多人照顧, 所以才能過得開心幸福. 像是走在路上看到修馬路,我就會跟小葵說： 「馬路壞掉了,工人叔叔在幫忙修理,這樣車子經過才不會危險,我們也才不會跌倒受傷,所以要謝謝工人叔叔.」 我也會帶著小葵到施工人員面前,要小葵跟工人叔叔說：「叔叔辛苦了!」 每次看小葵靦腆地說出感謝,工人叔叔驚喜地笑著,我就覺得這樣的畫面很美好. 同樣的,看到郵差叔叔送信、清潔員收垃圾、警察叔叔阿姨巡邏, 我都會跟小葵介紹這些職業的工作內容外, 也會讓小葵知道每個行業的辛苦,還有「幫助」了我們什麼. 讓小葵知道,我們平常受到這麼多人的照顧,生活才能安心便利, 當然也會讓小葵時不時就上前去說聲「辛苦了」、「謝謝」.*** 所以,小葵在路上看到行動不便的人,我問她要不要上前幫忙,她會很樂意. 看到其他小朋友哭,她會主動上前去秀秀； 玩沙的時候,看到不認識的小姊姊咳嗽,她會問「妳怎麼了?」,然後起身過去輕拍對方的背； 看到消防車和救護車呼嘯而過,小葵也會幫它們喊加油,因為小葵知道它們是要去救人的!*** 相較於孩子聰明與否,一個溫暖善良的孩子對社會會帶來更良善的循環. 我們都希望孩子能夠生活在一個充滿愛的社會. 那麼,就讓我們的孩子,先成為能夠「給予愛」的人吧!
