媽咪,妳要放手啦 一聲洪亮的哭聲,劃破春日營隊.聲音淒厲可怖,難道小隊長在虐待小孩?我們急忙趕過去,發現哭的是小傑,全隊二十個孩子,他的鼻涕與淚水卻可以淹沒同學的腳踝.原來他不想跟媽媽分開,即使媽媽站在門外等待,小傑依然以哭威脅,緊抓著母親的手放不開.「別擔心,媽媽在這裡看著你,不走.」小傑媽媽安撫他.然而第二天,小傑依然含著淚水來營隊,母子相望,淚眼汪汪,第三天……新來的孩子,進入陌生環境,遇見不熟悉的人,一時不適應是正常的.帶領營隊的小隊長有經驗,安排許多有趣的活動,讓大部分的孩子在安心的環境下玩遊戲、學知識,漸漸忘了對父母的依賴,開始融入團隊生活.於是,他們學著自己分工合作,架帳篷、玩炊事、幫忙提水、準備營火遊戲,有的孩子還能幫忙整理營地.不必大人吩咐,他們已經學會照顧自己.這就是參加營隊的目的,脫離家庭的舒適圈,暫時離開對父母的依賴,多數孩子都能很快地成長,畢竟那是每一個人的本能.然而小傑一直無法融入大家,他總擔心媽媽會不在.別人玩球,他看著媽媽；別人跳舞,他找媽媽；別人休息了手牽手,他鑽進媽媽的懷抱.小隊長跟媽媽說：「其實媽咪要學著放手,小孩太膩妳了.」小傑媽媽搖搖頭：「不行呀,這孩子沒見到我,他會哭的.」為了證明她的說法,第三節課,小傑媽媽故意躲了一下,小傑的哭聲再度驚天動地地響起來：「媽咪,我要媽咪,我要媽咪啦.」小傑媽媽立刻出現,拍拍小傑：「媽媽在這裡,不哭,不哭.」媽媽一邊安撫,一邊用眼神向我們示意：「沒錯吧,他需要我,我得立刻出現在他面前.」那怎麼辦呢?活動時,媽媽站在門外守護；休息時,母子倆手牽手嬉戲；吃飯時,媽媽進來幫他準備餐具,餵他吃飯；回家時,媽媽拿起他的背包,一起逃離這可怕的禁錮學園.到底是孩子黏媽媽,還是媽媽黏小孩?父母不是超人,無法24小時standby,即使今天能成功應許他,明天呢?明年呢? 教養也能這樣做家長放手愛更多─這並不是完全放任,而是愛需要適當的距離.猶太人告誡父母：這世上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛.如果父母不逐漸撤離,終日把孩子當超齡嬰兒養育,那麼,即使您播下的是龍種,最後長大的,將只是一隻吸附在您身上的跳蚤. 滑世代的幸福教養課被3C操控的親子關係、永遠長不大的「賴」小孩……準備把手機和平板交給孩子時,你真的想好了嗎?用童話陪伴孩子成長的王老師,這次將故事寫給爸爸媽媽；只要多給孩子一點信任,教養也能很優雅! 作者王文華白天小學教書,晚上回家寫故事,喜歡山,所以住山裡,喜歡書,所以想想就自己寫起書. 本文獲聯合文學授權
