之前分享1歲前適合的陪玩活動（參考http://0rz.tw/wtoW2 ）,接著分享晴晴在1歲-1歲9個月間的陪玩活動,（1歲9個月-2歲之後隨時更新） 粗大動作活動玩球的方式可以「滾」、「丟」、「踢」、「打」等方式進行.1.推大球活動：兩人對坐,大人先示範,從近距離開始練習,等熟悉遊戲規則後,再將距離拉開. 過程中可重複「滾球」或「推球」等指令,等孩子有口語能力後,會跟著說,像晴晴在1歲9個月的時候,一邊踢球會一邊說「踢球」.丟球、投球一開始距離近,待靈巧度夠以後,再慢慢拉長距離. 2.你丟我撿：準備手可抓握大小的球,一開始大人可以先示範將球丟出去,請孩子撿回來,過程中可給予增強鼓勵,或是以動作示範帶著孩子一起做.重複幾次遊戲後,可腳色互換,換孩子丟大人撿. 3.公園遊樂設施：溜滑梯可以練習上下樓梯,攀爬繩（架)可以訓練手眼協調的能力.1y1m自己溜滑梯攀爬架攀爬繩 此為晴晴1y8m第一次嘗試攀爬繩,一開始需要大人引導,提醒孩子手抓握及腳踩的位置,待踏穩、抓穩後,在慢慢往上移動.從晴晴1y1個月開始,就可以自己扶著扶手上樓梯. 精細動作活動1.開關燈小幫手：晴差不多在5m時,我就抱著她練習關燈,在帶關燈的活動中,我順便告訴她「關」、「壓」等概念.至今1y9m,晴要去廁所洗手的時候,都會自己主動說「開燈」、「關燈」.影片詳見部落格 http://0rz.tw/VKPQp2.釣魚高手：晴1y2m時,我自製一個釣魚教具給晴晴玩,沒想到第一次就上手.一開始難度可以降低,把繩子長度縮短,待孩子得心應手後,再慢慢將繩子放長. 我會釣魚囉!後來晴晴自己改變遊戲方法,竟然直接拿著魚去吸磁鐵啦!真是大犯規. 3.投錢幣、形狀配對積木盒：一開始可牽著孩子的,引導孩子做出「拿取」、「瞄準」及「放入」的動作,待熟練以後,再讓孩子自己嘗試.帶此活動時,可順便讓孩子認識「圓形」、「三角形」、「正方形」等形狀概念唷! 4.畫畫、塗鴉：差不多在晴晴1y左右,我就幫他準備primom「蛋形蠟筆」,（不過太容易碎掉,而且不顯色啦!)孩子一開始都是用手掌抓握,後來才發展為三點式抓握.後來在1y7m後,我又添購Crayola的水洗蠟筆,使用起來蠻得心應手.5.圓點貼紙：晴晴在1y7m左右,讓她練習自己撕貼紙、貼貼紙,藉由此活動訓練手指靈活度.在引導的過程,可順便帶入一些概念,像是「貼在裡面」、「貼在外面」,從而得知「裡」、「外」、「貼」等. 6.堆積木、雪花片堆疊積木需要透過靈巧的雙手,還有手眼協調能力,並能建立空間感、想像力及語言表達能力. 大泡棉積木 軟、小積木 晴晴在1y2m自己堆疊5個積木唷!每次看到積木倒了,都會哈哈大笑呢!晴晴在1y6m開始,慢慢可以堆疊成像高樓一樣的作品.而且在1y8m時,喜歡組合成長條狀當成槍,邊喊著「」.雪花片動物積木 7.撕紙、揉紙團：收集一些廣告紙、廢紙,讓孩子練習撕紙,一開始孩子可能不知道怎麼撕紙,可以拉著孩子的手一起撕,或是幫她撕一小角,讓他可以順著缺口撕開.撕完以後還可以做「揉紙團」的活動,藉由揉紙團也可以訓練手的靈活度,最後可準備一個小箱子或盒子,請孩子將紙團投擲到箱子或盒子中. 8.拼拼圖：一開始從「單一鑲嵌式拼圖」,像下圖這種一個圖放入一個凹槽中.（玩得過程中,可以順便認識物品名稱唷!） 再來是有框且規則的拼圖,兩片或兩片以上的拼圖,會依照物品部件做切割,像是小車子的輪胎、窗戶等部件做區隔. 下圖為數字對應拼圖,好餓的毛毛蟲系列,當然一開始無法理解數與量的概念,晴晴目前也只會依照顏色做配對. 其他陪玩活動1..扮家家酒 王宏哲在「教孩子比IQ還重要的事」,書中提到玩扮家家酒的幾項好處：1.增加社交技巧能力2.增進語言表達3.增進認知能力4.增進創造與聯想力5.培養同理心6.從操作的過程中,增加感統能力7.增進視、聽覺之注意力 喜歡拿鍋鏟、刀子 學大人煮菜、切菜 小醫生小護士的遊戲 還要學打針聽診熊熊生病了要聽一聽 兔子們要一起睡覺 幫大家蓋棉被以免著涼照顧小兔子們 餵飯吃、喝喝水 2.吹泡泡：吹泡泡的活動,可激發孩子的想像力,一開我會吹給晴晴看,請她拍泡泡、抓泡泡.接著再讓她嘗試自己吹泡泡,建議大人幫忙拿著泡泡,請孩子瞄準吹口後,再下指令「吹」的動作,並示範吹泡泡嘴型及動作,請孩子一起模仿學習. 3.游泳、玩水：水帶給孩子的水壓、阻力,都能促進孩子的感統、肢體協調性等發展,為日後動作發展扎根.但我覺得最大的好處是,孩子玩得很開心,可消磨體力跟時間,晚上又可以更好睡啦!在浴缸泡水、玩水,想必是大多數小孩的最愛吧! 4.躲貓貓：晴晴每次在玩躲貓貓的時候,都會笑得合不攏嘴.躲貓貓除了可以大人陪玩外,還可以拿玩具玩躲貓貓,把玩具藏起來,問孩子在哪裡?讓孩子去搜索及觀察,最後找到物品的樂趣啦! 5.唱歌、玩樂器：從0歲開始,就可以哼哼唱唱兒歌給孩子聽,我曾認真思考一個問題且做了實驗,我在每天睡前固定唱「小星星」給晴晴廳,看有什麼反饋.結果在晴晴1y7m的時候,可以跟唱尾音,在1y8m的時候,可以自己獨立唱完一整首小星星.實驗證明,每天重複的那首歌,真的成為她日後會唱的第一首歌! 常常給孩子音樂的刺激,久了以後就會自然哼唱.晴晴目前會跟我一起唱「兩隻老虎」、「泥娃娃」、「寶貝」、「ABC&39;Ssong」等歌曲. 我來敲敲看6.閱讀、共讀我最重視的就是培養孩子閱讀習慣,而且兩歲以下的孩子最好是以「共讀」方式,除了可以提升親子情感,並能擴充孩子生活經驗. 戶外活動1.散步一個禮拜總有幾天,如果沒有下雨,又是好天氣,我最喜歡帶晴晴四處走走、散步,當她聽到「散步」,也會開心地拿鞋子準備出門.不管是家中附近的公園、環湖步道等,我都可以走上30分鐘,這也是很棒又消磨時間的親子活動唷2.體驗大自然：我很喜歡讓孩子接觸田園、動物,讓孩子能感受大自然給我們的豐富體驗,所以如果有機會,可以讓孩子去菜園走走,認識蔬菜水果,到動物園走走,直接觀察真實的動物,真實的體驗以書中更令人感到深刻.到清淨看羊 拔蘿蔔 這蘿蔔好可怕啊! 以上大致是我陪晴晴一起做的活動,希望與大家分享,激發更多陪玩靈感. 我是晴晴媽咪,是一位特教老師.如果您喜歡我的文章或是晴晴的朋友們,請支持晴晴的粉絲團,剛成立的粉絲團需要您的支持,這將成為我寫文章的動力,我將陸續分享關於教養、育兒經驗,與大家互相分享、彼此交流. 晴晴的粉絲團:http://www.facebook.com/qingqing1020/晴晴的生活點滴http://iamjane06.pixnet.net/blog
