內容編輯/段佩宜通常我們會依照一般的兒童發展進程,來評估孩子是否發展良好.各年齡層的兒童發展有其階段應有的表現,但父母可能無法全面觀察及評估,本文提供六大觀察重點,並告訴你遇到疑似發展遲緩現象該怎麼處理. 身高、體重、頭圍 怎樣才正常?1.身高（身長）：新生兒平均身長約為50公分,1歲約為75公分,之後平均以一年10公分的速度成長,而3歲以前是成長黃金期.特別注意,寶寶2歲之後的身高會有落差,因為2歲前是躺著量,2歲後是站著量. 2.新生兒平均體重約3公斤,有的剛出生會接近4公斤也還算正常,寶寶體重會持續穩定增加,四個月大概就會比剛出生體重重2倍,1歲後約為3倍,但寶寶的體重有時候會差異很大,比如遇到生病或正在適應飲食,造成食慾不佳等等,建議家長每隔一段時間多測幾次,取平均值比較準喔! 3.頭圍生長幅度不容易看出來,若發現頭圍太大可能有顱骨發育異常或是水腦等疾病,而頭圍過小則可能是小腦症或遺傳、營養不良等問題.特別注意,測量頭圍要以頭部最寬的長度為主；另,寶寶的囟門一般會在12-18個月關閉,因此頭圍大小會有所改變,建議家長先觀察是否關閉再測量喔! 延伸：生長曲線如何使用? 1-2歲兒童發展6個觀察要點個人活動情況1.到歲半左右,孩子通常已會四處走動,但步伐可能仍然不穩.2.除了快步行外,還開始會跑.3.會蹲下來撿起地上的物件而不會跌倒.4.拿著或拖拉著玩具走路.5.可以自行攀爬上落傢俱（如梳化、矮床等）.6.會扶著欄杆上落樓梯.7.會嘗試踢球. 手部運用1.會把四塊或更多的積木/小盒子疊成小塔.2.可翻書,但未能每次翻一頁.3.會扭動門的把手和扭開瓶蓋.4.能把小柱子塞進孔內.5.會用顏色筆塗鴉.6.開始慣性用左或右手. 語言能力1.能辨別多個熟悉人物的名字和物品的名稱.2.能辨別多個不同的身體部位.3.不用動作提示也能跟從簡短的指示,例如：「把球兒給我」.4.會說單字,通常是先學會說名詞,稍後才學會說動詞.5.開始將單詞组合起來,例如「去-街街」,「吃-餅」,「吃-飽」. 認知發展1.開始把物件按形狀及大小分類.2.愛玩「假裝遊戲」,如「扮家家酒」.起初只會以自己為對象（如拿起玩具碗和湯匙餵自己吃飯,拿起玩具梳替自己梳頭等）,後來會擴展到以其他人或洋娃娃作為對象（如餵洋娃娃吃飯,替媽媽梳頭等）.3.開始從嘗試及錯誤中,學習解決問題. 社交和情緒發展1.通常比較以自我為中心.2.愛看著其他孩子（通常是較年長的）玩耍,也愛和他們在一起.3.佔有慾強,會和其他孩子爭玩具.4.會用動作（如用手指指著）或說話表達自己的需要,有時更會引領你去注意他感興趣的事或物件.5.接近兩歲開始跟其他孩子有互動的遊戲.6.會模仿成人和較年長孩子的行為. 自理能力1.會嘗試自己用匙羹進食和用杯子喝水.2.會脫掉自己的鞋子.3.會告知他人如廁的需要. 疑似發展遲緩 父母可以這樣做孩子在出生後的兩年內,腦細胞長得快,所以腦部的發展和訓練會是很重要的,尤其腦部刺激又會影響寶寶的感官、環境、心理等兒童發展,所以我們會需要「刺激」、「反應」好讓寶寶成長——「刺激」,會是腦部發展最好的營養品,尤其這樣的全面刺激還是來自於家長或是主要照顧者.關於這全面的刺激,爸比媽咪可以怎麼做呢? ﹝視力刺激﹞要常常看著寶寶、抱著他、跟他說說話和他玩.在寶寶0~6個月的階段,還可以準備一些黑白視力圖卡來刺激他的視覺. ﹝聽力刺激﹞出生後的寶寶,會需要做全面的聽力篩檢,也需要在日常生活中,多注意及觀察寶寶對於聽力的反應,若有異常,應盡早治療.另外,也可以和寶寶說話,或是以各類物品來發出不同聲響去刺激寶寶的聽力,而音樂賞析也會是一個不錯的方式. ﹝觸覺刺激﹞多擁抱寶寶,這除了可以讓寶寶得到觸覺刺激的效果外,還能增強寶寶的安全感,使寶寶獲得心靈上的滿足,而撫摸、按摩,或是給予一些適合抓握的玩具,也同樣能刺激寶寶的觸覺發展喔! 延伸閱讀別浪費,隔代教養有補助可領!關於隔代教養你該知道的問題…好累…一離開寶寶就大哭,難道是分離焦慮症?有什麼辦法改善?* 本編輯部所發表之文章,均由媽咪拜（Mamibuy）及其他相關著作權人依法擁有其法律權益,若欲引用或轉載網站內容,請以分享原網址之方式,與本公司來信接洽,違者將依法處理.聯絡信箱：socialmamibuy.com.tw
