我很想要告訴各位父母們,不管時代趨勢如何演變,有些基本價值是永遠不會變的,例如腳踏實地、刻苦耐勞的精神.而想要讓孩子的未來更寬廣,就應該從小培養他們勤勞的美德、健康的體魄,以及幫助他們找到自己的志趣.當然,還有更重要的是「身教重於言教」的正直和仁慈. 勤勞是最重要資產2002年的一個早晨,天剛曚曚亮,我在桃子腳國中小的環校綠籬中拔草,一對每天在這附近晨跑的中年夫婦,停了下來：那位先生問：「歐巴桑,這是政府請你來拔的嗎?」我回答：「是!」先生說：「政府一個月花多少錢請你拔?」我說：「政府請我太貴了,我不好意思說!」只簡單閒聊幾句,他們就離開了.我聽到先生對太太說：「啊了啊!（台語,意似：哇塞!）,這泰國仔台語擱這老（台語,意似：這麼厲害!」 我的想法是：我是這個學校的籌備主任,領的是校長的薪水,創校準備過程的等待,與其西裝革履吹冷氣,不如彎下腰來揮汗如雨.清晨我的身影可以引來社區銀髮族,傍晚則又和一群結束工作的上班族朋友的聚在一起,我們暢談桃子腳的創造理念,一起勾勒著未來的夢,就連來偷我水管的流浪漢,我都用「以工代賑」提供午餐給他來做一小時除草工,他也成了創校的幕後功臣.更大的是收穫是：我們集結了初步的夢想和對桃子腳的共同期待. 我是個生長在農業社會的四年級生,當時的社會風氣是樸實的、人民是勤勞的.在我的父母那一輩都是靠自己力量去打拚,才能在社會上佔有一席之地.從小耳濡目染,讓我深深覺得柑園這塊土地帶給我最珍貴的禮物就是勤勞的美德,而我也把它運用在日常生活中,努力成就自己的學業、家庭和事業. 很多父母和孩子都認為「未來靠的是腦力,不是靠勞力」,一點也不假,但是「腦力」更需要勤勞,「苦思」不是「枯坐瞑想」.我的經驗是透過身體的勞動能讓腦力更活躍,舉例來說：當我安靜地拔著草,我想到的是草為什麼這麼會長?這是什麼草?它有什麼作用?但當我和朋友杯觥交錯時,我就什麼都想不起來了. 健康是根本 健康很重要,聽起來是老生常談,卻是一個人立足的根本. 試問,一個孩子年紀輕輕地卻體重失控也不愛運動,每天喊這裡痛、那裡不舒服的,如何專心唸書,在課業上與人競爭? 現在年輕的孩子生活習慣普遍出了問題,我常常放學後看著一群孩子站在校門,手裡拿著炸雞排配珍珠奶茶,長期攝取這些高脂肪高熱量的食物,罹患心血管疾病的機率無形之中也增加了.台灣糖尿病人口逐漸年輕化,就是不爭的事實.試想年紀輕輕就被慢性病纏身,這樣的人生,不是已經輸在起跑點一大截? 長們經常向我抱怨,孩子有熬夜上網打電動的習慣.他們因為沈迷線上遊戲,早上起不了床,也荒廢了功課.由於睡眠時間不足,孩子上課時無精打采,看在身為教師的我眼裡,十分心疼.身體帶來的反撲力量非常可怕,所以我常告誡家長們,一定要在可以管束孩子的年紀,好好替他們安排作息時間,否則過了青春期再調整,為時已晚. 我唸大二時,母親因腦瘤送進了台北市立仁愛醫院動手術,因此我每天都必須往返於師大和仁愛醫院之間.在母親住院的兩個月時間,我也真真實實感受到病人對於現實的無奈和未來的茫然. 青春期是孩子鍛鍊身心健康的黃金歲月,更是長高長壯的關鍵時期,父母一定要多鼓勵孩子運動,假日帶著他們去郊外走走,呼吸一下新鮮的空氣,對身心會有莫大的助益. 培養閱讀習慣有了健康的身體,也要有豐富的心靈. 現代人過於依賴網路和新聞媒體提供的片斷、快速資訊,以及所謂的「懶人包」,無形之中容易失去了思考力,容易人云亦云.一個進步和文明的社會形成,來自多元的聲音；一個事件的發生,有很多面向值得探討,不會是單一的見解. 訓練自己獨立思考的能力,最好的方式就是閱讀,藉由他人的生命經驗,提升自己的視野,增加思考的多元性與邏輯性.可惜現在一般人對於閱讀的需求大幅降低,這從出版業的明顯萎縮可以看得出來. 過去的教育著重知識層面的教導.的確,很多技能的學習靠實作,但實作遇到瓶頸就得從閱讀專業書籍來解惑甚至是提昇技術層級了.所以知識和技能孰重孰輕,一直是互相辯證的.在我看來,兩者也依不同年齡層和不同技術需求而相輔相成.在某個階段,有了知識的基礎,技能能為你加上一對翅膀；但技能發展到了某個層次,博學的知識能讓你如虎添翼. 知識的獲得,閱讀最便捷；閱讀態度、方法和習慣養成的關鍵期則在中小學階段. 想買當然要買最便宜!超殺價格的育兒好物,都在MamiBuy的LINE>>https://goo.gl/CzfZpJ ﹝延伸閱讀﹞「爸爸又開手機給小孩玩⋯」媽媽不但沒生氣,反而拍手叫好? 改變,是為了給孩子更好的未來：從升學率幾乎掛零的流氓學校到一流的升學名校,反骨校長王秀雲的教育改革傳奇!三十三歲那年,她被分派到偏遠的山地學校,成為全臺灣最年輕的國中女校長.當地原住民家長有嚴重酗酒、販賣女兒的問題,於是她和老師們帶著睡袋上山做地毯式家庭訪問,從人口販子手中搶救那些瀕臨失足的女學生.對她來說,校長不只是教育工作者,更是社會工作者,這份強烈的使命感,也促使她顛覆一般傳統校長的做法,投入了教育改革的先鋒行列. 作者王秀雲1956年生於新北市樹林區柑園鄉,國立臺灣師範大學國文系畢業.1990年出任桃園縣立介壽國中校長,成為臺灣教育史上第一位國中女校長,之後陸續擔任臺北縣立柑園國中校長、新北市立桃子腳國中小創校校長. 購書連結博客來：http://bit.ly/2xwP5X0
