2007.03.11.走出人群為了讓兒子早點過群體生活,為了要讓他知道在世界還有別人,從3月5日那天起,兒子開始上幼稚園了,他沒有適不適應環境的問題.我在窗外偷看他,只看到他一直在玩手上的巧拼,從頭到尾只拿「5」在玩.至今一個禮拜了,我只去看過他一次,只知道他回家幾乎都很早就睡了,也許很累吧!不過跟他同校的堂哥說,每次娃娃車到別人家時,他都沒有反應.可是快到我們家時,他就會站起來,表示他知道快到家了. 自閉症兒童於人際互動上呈現「質的缺損」,包含下列四項：（一）沒有依戀行為：自閉症兒童通常不易哭鬧,喜歡自己玩,對父母或主要照顧者不會表現出依賴、依附的行為,不會主動尋求安慰及協助,在親情的關係建立上有困難.（二）面對親人和生人時,其反應無顯著的差別：自閉症兒童不會認生及不怕生,且很少於二歲前出現分離焦慮,即使較大之後出現分離焦慮,其表現的方式也不容易為他人所了解.（三）對人際關係不感興趣：自閉症兒童對於團體活動不感興趣,缺乏社交能力,無法體會他人感受,缺乏或不會表達同情心,故難以和他人建立友誼.（四）迴避與他人的視線接觸：自閉症兒童用眼神表達人際溝通及需要時,呈現出「質」的異常. 祐見禎星：完美媽媽遇上火星來的自閉兒要同理,不要同情!人的手,是為了擁抱悲傷之人而存在.人的手,是為了擁抱愛而存在.就算言語會有褪逝的一天,但,我愛你的心絕不會磨滅.孩子!看著你抬起頭的那一秒,我相信人間有愛值得去期待!本書詳實記錄了患有中度自閉症的祐禎從出生到現在的生活點滴,一路走來家人及親友的一路陪伴,讓他從封閉的世界,找到對音樂的狂熱,進而讓新竹縣政府完善縣內首次特殊音樂資優鑑定制度. 劉祐禎2004年出生,2歲7個月被確診為中度自閉症.6歲時在偶然的機會按下琴鍵,7歲開始接觸鋼琴,11歲達成鋼琴八級（具備教授鋼琴能力）.最愛吃菠蘿麵包,特別是經過7-Eleven時,總愛買一個嚐嚐.喜歡看電視廣告,背誦或哼唱著主題音樂.喜愛音樂,聽到音樂演奏或是歌聲,會靜下來聽,用那種很明顯張著耳朵聆聽的專注表情.對音樂的敏銳,常常自己哼唱聽來的音樂,雙手就會嘗試著從鋼琴彈奏出主旋律,也會修改旋律,形成自己獨特的創作.2011年起,逐年參加鋼琴鑑定：2013年08月31日,完成自創曲<月亮>.2015年,開始培養第二音樂專長──吉他.2016年,第８屆全國心智障礙者才藝大賽,榮獲鋼琴組第三名.2016年,布拉格音樂古典鋼琴鑑定八級證書鑑定.同時,也因為他,讓新竹縣政府完善縣內首次特殊音樂資優鑑定制度. 延伸閱讀以為我擁有一個幸福美滿的家庭,直到發現兒子是自閉兒······自閉兒怎麼教?20條班規裡就有10條是兒子專用的!超簡單教具,手殘媽咪也能自己動手做!透過想法解讀的訓練,讓自閉兒正常應答對話!自閉兒母親真情告白：「我的兒子不是不正常,而是不平凡」.那天兒子對我說了三個字,我感動到說不出話······ 本文獲布克文化授權
