孩子需要的是愛而不是標籤 一位母親告訴小魚老師：「我的一位孩子是亞斯柏格症,另一位是妥瑞氏症.」她接著說：「當時孩子才3歲左右,我聽到我的孩子是特殊兒童時,我吃驚了一會兒,然後我笑了,因為這是上天賜給我跟孩子最好的禮物,我欣然的接受.」接著,這位母親獨自保守這個秘密已經過了12年,12年之中她一直用平常心與愛心,把孩子當成一般的孩子,協助孩子平凡的生活.她偶爾上網會看到網路上很多媽媽分享自己有一個特殊兒童就非常非常的辛苦,大家都有著許許多多不為人知辛酸的故事.她卻一次擁有兩個特殊的孩子,不過她說她並不感到辛苦,而是感到滿滿的幸福.在孩子成長的過程中,這位母親只讓孩子做孩子自己喜歡的事,只讓孩子上孩子自己喜歡的課程,全力支持孩子的興趣,所以孩子的成長過程也還算是平平順順的.在這個社會上常常看到學校的老師給孩子貼標簽,或是一些醫生給孩子貼上標籤,那麼媽媽呢?媽媽如果也給孩子貼上標籤,那麼孩子的人生是真正更辛苦的.而這位母親他保守這個秘密多年,就是不願意任何人給他的孩子貼上標籤.孩子小學的時候,學校老師問過這位母親：你的孩子是不是特殊兒童?如果是的話你可以跟老師講,老師可以給他特別待遇.這位媽媽很堅決的說：不是.這位孩子才終於得到了老師公平的對待.到了孩子國中,老師又問這位母親一樣的問題.這位媽媽也堅持說自己的孩子不是特殊兒童.孩子才免於被老師貼標籤,邊緣化或是言語霸凌.這位媽媽為孩子做的唯一一件事情,就是「不給孩子貼標籤」.她公平的對待孩子,把孩子都當作一般人看待,尊重他,喜歡他,培養他成為一個獨立的人.她願意全心全意欣賞孩子的優點,傾聽孩子說話,孩子擁有自信並且生活愉快.另一位媽媽問小魚老師說：醫生說我的孩子可能是add怎麼辦?小魚老師說：每個孩子都有自己喜歡做的事情,如果是我遇到沒興趣的事,我也會add.又有另外一位媽媽也問小魚老師說：最近我有帶孩子去台北馬偕看醫生,醫生說我的孩子有妥瑞氏症.小魚老師說：試著他當成一般的孩子看待,欣賞孩子的優點,支持孩子的興趣,傾聽孩子說話,孩子就能快樂的成長.小魚老師看著那位母親燦笑的分享：「當時孩子3歲非常喜歡玩積木,我為孩子做的最正確的事情就是支持孩子喜歡上的課程,孩子上Lasy積木課時快樂又能專注,並且愈來愈有自信,每一次都能夠享受上課的樂趣並且喜歡學習,對孩子之後的學習真的有很大的幫助.」她心存感激,因為孩子是上天送給媽媽最棒的禮物,無論孩子是什麼樣特殊的狀況,她都欣然接受,珍惜著陪伴孩子成長的每一天.父母親的作法與面對的態度決定孩子的人生：支持孩子喜歡的課程讓孩子專注而長期的學習,孩子能夠自信愉快的成長並且喜歡學習,相反的,幫孩子貼上標籤,孩子的人生只會變得自卑痛苦,挫折又辛苦.孩子不需要任何標籤任何一位老師,醫生,父母,都沒有權利給孩子貼標籤,每個孩子都獨一無二,每個人本來就一定不一樣,「直昇機媽媽」「恐龍醫生」「橡皮擦老師」你們喜歡這樣被人貼上標籤,一輩子撕不掉嗎?喜歡嗎?孩子的成長過程真正需要的是父母的愛與接納,而不是標籤.標籤使孩子生活中處處被他人歧視,活在自卑之中,苦不堪言.父母親的愛與接納,支持孩子做自己,將使孩子快樂又自信的成長.小魚老師現任：Lasy創造力教育資深講師,「小魚老師」FB粉絲專頁作家.提倡「愛,傾聽,正向思考」的教育理念,每一位孩子都是一顆神奇的種子,他們的身上潛藏著無限的創新的可能性,開發孩子潛能,發現孩子天賦,讓孩子真正在世界發光. 原文連結於此
