女孩，妳長大後想做什麼

一天晚上洗完澡後，開了電視準備給兩小看一下，好讓爹娘迅速洗個澡收個東西。電視一打開就是體育台，播得剛好是這一天的職棒比賽。

猴子拔趁機多看了兩眼，瞄一下今天的賽事狀況；一旁的依比大聲嚷著：「我不要看這個~」，鴨鴨卻冒出了一句：「為什麼打棒球的都只有男生？」

對阿，為什麼？

媽媽努力在腦裡搜尋有沒有女生打棒球的事蹟，都還沒想到咧，小鴨就自問自答地繼續說了：「因為男生力氣比較大阿，腳也比較長，跑得比較快，所以只有男生可以打棒球。」還自己下了結論。

乍聽之下好像有點道理，可是媽媽怎麼愈聽愈覺得好像哪裡怪怪的？一時想不到怎麼反駁的媽媽，弱弱地回道：『女生沒有不能打棒球阿，只是女生打得叫“壘球”。』

「什麼叫壘球？」果然換來這個疑問句。

對運動一竅不通的媽媽，只能憑記憶中的模糊印象弱弱地回道：『嗯…………就是很像棒球的球，是女生打的棒球。』其實根本不知道自己說的是對是錯，我反省。

所幸看夠比賽結果的猴子拔適時把電視轉到兒童台，順利轉移小孩的注意力。

幾天後，又剛好看到了國父紀念館的憲兵交接。看得目瞪口呆的小鴨又說了：「為什麼憲兵只有男生？只有男生要當兵，因為男生比較勇敢。」再次自問自答。

這次媽媽無法聽而不聞了，馬上告訴孩子：『雖然憲兵只有男生，可是不是只有男生可以當兵喔！如果你想要的話，女生也可以當兵喔！』

仔細想想，不知從何時起，五歲的鴨鴨開始強烈意識到“男女之別”，正確來說不是性徵上的差別，而是性格、職業、髮型這類外在的差異。「因為他是男生阿！所以他比較高（矮、胖、瘦、強壯、勇敢、力量大…………等等等等）」、「我是女生阿，所以頭髮比較長…………」成了常從她嘴裡聽見的話。

每一次，媽媽總是忍不住反駁：『沒有這種事，男生也可能…………』或『女生也可以…………』但對一個五歲的孩子來說，這樣的反駁似乎還是太抽象了。

前幾天，孩子們的小舅媽送了我們一本書，書名叫做《女孩，你長大後想做什麼？》

一看到內容我馬上如獲至寶，抓了孩子就講起來…………

女孩，你長大後想要做什麼呢？

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