Ｑ：我家四歲的孩子說謊,我該如何處理?她甚至連小事都會說謊.我不能放過她這種行為.請給我一些建議,我該如何處理這種敏感的情況. Ａ：孩子可以為了各式各樣的原因「說謊」.有時他們只是分不清什麼是真的,什麼是假的.他們會說謊,可能是因為急於得到肯定,以及不想承認做了某件不應該做的事.有時候,他們是想要避免行為帶來的後果（大人也可能因為同樣理由說謊）. 關於「不能放過她」的說法,洩露了你的心態.在四歲時,大部分孩子可以了解行為會有後果,但他們還不成熟,並且缺乏判斷力.他們更需要的是教導,而不是管教.如果你女兒懷疑自己不好的選擇和錯誤會讓她遭到懲罰或數落,她不會想跟你說實話. 孩子並非生來就能理解真相與謊言的差異,而他們也不會自動珍視誠實.父母應想想該如何教導孩子為什麼信任與說實話很重要,但在孩子更成熟前,不要期待幼兒能夠完全理解.當孩子看到身邊的大人表現誠實時,他們更可能重視誠實（換句話說,如果孩子聽到你打電話跟公司請病假,但其實是想去滑雪,他們便無法學會誠實）. 大部分孩子（與大部分大人）偶爾都會說謊.請記得,錯誤是無法避免的—特別當你四歲時—而如果它們被視為學習的機會,而不是罪惡或失敗,就不會那麼令人害怕.如果想要孩子誠實,你必須願意傾聽,避免羞辱或懲罰孩子,並在問題出現時,與孩子一起面對及發展他的技能與理解力.當孩子沒有說實話而因此挨打、被罰站或羞辱時,他學到的不會是你想給他的教訓.懲罰只是看起來有用；它通常會創造出一個害怕或試圖逃避對自己行動負責的小孩. 讓我們看看一名父親如何處理兒子「說謊」的情況.柯林看到廚房地板上有一顆打破的蛋時,不是很高興.「嘿!」他用略顯惱怒的聲音喊著：「是誰打破了這個蛋?」四歲的山姆冷靜地回答：「是鱷魚打破的.」柯林知道堪薩斯州沒有鱷魚.他想同時解決蛋的問題,並教導山姆說實話的重要性.「一隻鱷魚!」他大聲說.「牠是橘色的嗎?我想我剛在車道上看到牠.」山姆咧嘴笑了,同意那是一隻橘色的鱷魚.柯林也微笑著,然後說：「你知道,其實我只是假裝有一隻鱷魚.我知道這附近沒有鱷魚.」他建議一起清除破掉的蛋,他知道這樣在工作時,他們有機會好好說話.「山姆,你是不是害怕我會因為你打破蛋而責罵你?」山姆低下眼睛,慢慢地點點頭.柯林讓自己說話的聲音保持溫暖和輕柔：「我知道我們會忍不住想把事情怪在一隻鱷魚頭上,或編造出不是真正發生的事.但很重要的是,即使感到害怕,你還是可以跟我說實話.你知道為什麼說實話很重要嗎?」山姆搖搖頭.柯林揉揉兒子的頭髮：「我想要能夠信任你跟我說的話,小夥伴.我非常愛你,我想知道當你告訴我事情時,那確實發生過.」山姆抬起頭,緩慢地說：「我也愛你,爸爸.我只是在假裝.」柯林說：「是的,我知道我們在假裝.有時候假裝很好玩.但知道我們可以說實話也很重要.當一起編故事時,我們可以假裝.當我們用故事來避免承認錯誤時,我們就是在說謊.」 對山姆來說,他可能需要再多學幾次這個道理.很少有大人可以說,他們總是完全地坦誠,而山姆在熟悉這個新概念前,可能還會再次犯錯.柯林也可以只問山姆是否感到害怕.或是他可以用不那麼有威脅性的方式,提出原來的問題,說：「山姆,這顆破掉的蛋把廚房搞得一團糟.我們該怎麼解決這個問題?你可以自己清掉它,或是希望我一起幫忙?」移除恐懼並確實向孩子傳達愛的訊息（或甚至跟他們一起說些無厘頭的話）,可以幫助他們學會說實話. <跟阿德勒學正向教養-學齡前兒童篇>「學齡前」是啟動正向教養的黃金時期,掌握正確育兒方向,孩子就能擁有更好的人生起跑點.作者簡．尼爾森為阿德勒學派教養權威、美國風行近40年的「正向教養」創始人.「正向教養」系列叢書共出版22冊,以16種語言發行60國,全球銷售逾600萬冊.不同階段孩子有不同教養重點與分齡行為,正向教養強調適齡發展,本書特別針對學齡前兒童,說明孩子的發展重點與常見行為問題,提供適切的引導.本書自1994年出版至今逾24年,中文版為修訂三版,內容與時俱進,影響力歷久不衰.台灣首位獲美國PDA正向教養協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂.「為什麼三歲的孩子會咬人?」「每次去大賣場,四歲兒子就吵著買玩具,不買就大哭大鬧……」「怎樣才能讓我五歲的兒子乖乖睡覺?」「為什麼我跟五歲的女兒說話,她會完全聽不到?」三到六歲是孩子最天真可愛的時期,他們會分享想法、展現好奇心,張開雙臂和周遭的人分享快樂.另一方面,他們也可能自私、霸道、什麼都想要,讓人感到困惑、甚至徹底地挫敗.照顧幼兒是極具挑戰的工作,不論你多愛小孩,都可能感到挫折、憤怒及絕望.「正向教養」風行美國近四十年,是根據教養先驅阿德勒與德瑞克斯思想發展而成的教養法.簡．尼爾森、謝瑞爾．艾爾文與羅思琳．安．達菲都是家庭與教養的專家,為幫助孩子適齡成長與健康發展,在書中她們特別針對早期教養問題,進行全方位介紹與解說,希望能協助父母與師長給予孩子「溫和且堅定」的指引.
