.情緒方面：偏感性思考的孩子,較容易有情緒波動起伏,堅持使用哭鬧調教法五年後,瓜瓜目前的情緒控管變得非常好!滿五歲以來,只用過一次哭鬧調教法,其餘皆能在很短的時間內調適好自己的心情,或者轉化成比較樂觀的想法.2.思考方面：成熟中帶有赤子之心,對於不懂的事物喜歡做深入思考,發問不淪於瘋狂追問,充分表現出“非認知型”孩子的特色,但想法有所堅持,不隨波逐流,是爸爸媽媽覺得最棒之處.3.記憶力：開始對中文打字有興趣的瓜瓜,因為不熟悉拼音便已學會9成以上繁體中文字,需要打字時,常是讓媽媽將注音寫在紙上→不附註國字→打出注音後自己挑字.....這是昨天的打字相關插曲：瓜媽：「瓜瓜,你還有在看蠟筆小新嗎?」瓜瓜：「上次做的搜尋沒有了,所以沒辦法看.」瓜媽：「媽媽上次不是有寫一張紙讓你搜尋嗎?找找看,找到了再搜尋一次就好啦!」瓜瓜想了兩秒：「媽媽,其實我不用打蠟筆小新,只要打“蠟”就能找到了唷!」瓜媽：「也可以啦!只要你找得到都可以.」沒有離開我身旁一步,也沒偷看鍵盤的瓜瓜,接著微笑對我說：「媽媽,我跟你說“蠟”怎麼打喔!就是“x、8、4”.」使用注音輸入法的我一看!真的不得了!幾百年沒搜尋過蠟筆小新的瓜瓜,竟然可以記得蠟“”在鍵盤上面的位子!記憶力有夠好啦!4.專注力：可以將近兩小時靜靜做自己的事情,也許是閱讀、也許是玩玩具、也許是使用電腦,大多時候在某個地點很久,等到累了才會瞬間轉換成“運動時間”.5.友愛地瓜方面：瓜瓜已經很少出現搶奪行為,大多使用“說服”和“交換”,也習慣將東西主動分享給地瓜一起吃或用.6.照顧地瓜方面：前幾天趁我午睡,地瓜中餐愛吃不吃被收掉,下午喊餓其實我聽到了卻裝睡,原本想讓地瓜趁機體會飢餓經驗,這樣下次用餐將會更珍惜食物而不會表現得愛吃不吃,但瓜瓜很熱心的幫地瓜盛了一碗飯,還特地加了一些菜,地瓜就吃光光囉!對於兄弟感情又出現加分作用!瓜瓜也會幫地瓜穿衣服和洗澡,而且是開心的搶著做.7.教導地瓜學習方面：最近常見瓜瓜拿一些書本教導地瓜.瓜瓜：「弟弟你看,哪個比較大?」地瓜一指,瓜瓜：「對,這個比較大.(將書翻面)那...哪個比較多?」地瓜又一指,瓜瓜：「不是,是這個比較多,知道了嗎?你看,數數看,這個有四個,那個有三個,所以這個比較多,知道了嗎?」地瓜：「知道.」瓜瓜：「好,哪個比較短?」地瓜：「這個!」瓜瓜：「是嗎?」地瓜手又移到另一張圖：「那這個!」瓜瓜：「對,是這個.好,再來....」像這樣的教導模式,真讓我覺得沒有白教育瓜瓜,做媽的在旁邊偷聽偷看,感動到都很想掉眼淚.8.貼心方面.瓜瓜常會在我還沒睡醒的時候,叮嚀弟弟：「媽媽還在睡覺,你不要吵媽媽讓媽媽睡,好乖,我們去玩那個ooxx.」偶爾被地瓜突然好大的聲音驚醒,隨後聽到這些話的時候,心裡覺得一陣溫暖,瓜瓜仍然是充滿體貼的好孩子.
