家有嬰幼兒的家長可能都會遇到一個狀況,孩子喜歡唸同一本繪本,聽過一百遍也不膩,唸到媽媽都快吐了也不肯換.重覆堆高推倒積木的動作,可以來回做幾十次.其實重覆做可預期性的事物,對5歲以下的幼兒是很有樂趣的,而且非常重要,能促進感覺統合、訓練專注力等,家長千萬別打斷他們,或強迫改變.重覆做一件事是幼兒必經成長過程 蒙特梭利說過「反覆練習是幼兒的智力體操」.在5歲以前,嬰幼兒會經歷一個喜歡重覆聽同樣的故事,跟做重覆性的事物的階段.可能是把拉鍊拉上去拉下來可以玩20分鐘；旋轉瓶蓋再關起來連續幾十次；每天都不斷把積木疊高又推倒,看在大人眼裡會覺得好膩,但幼兒仍樂此不疲.有什麼好處?1.練習專注力:當孩子重覆練習某一個動作,往往可以安靜10分鐘以上,這對他們的專注力來說是很好的訓練,對於日後上學聽課是很重要的預備.因此如果孩子不是進行危險的行為,千萬不要因為覺得很煩而打斷孩子,也不要責罵他們.2.獲得自信與肯定:在<優雅教養：傾聽、陪伴、愛,教你解讀孩子的心>一書中,作者尚瑞君提到「孩子是經由一再重覆的訓練培養出「我能感」,當孩子發現「我也會做了」、「我也會唸了」這是對自己能力很大的肯定,因為所有的專精都是經由一再的重複堆疊而出的成效,一件事認真做上一萬個小時就可以變成專家了.」3.促進腦部發育:光光老師(廖笙光)在著作<跟著光光老師,教出高正向小孩：家有大雄不用煩!「兒童專注力教主」有效解決天天上演的教養難題>中提到,人的腦分為大腦、中腦、腦幹.「當學習一個新技巧時,需要大腦思考來幫助記憶步驟」,「隨著經驗的累積,孩子也越來越熟練,這時動作會轉換成「自動化」而儲存在中腦,才能讓大腦去學習其他新鮮事.」簡單來說,孩子是透過重複行為,多次練習,讓大腦記住,成功學會新事物.4.創造安全感:重覆可預期性的行為與活動,一直練習到駕輕就熟,容易讓幼兒產生安全感,這點對3歲以下的幼兒尤為重要.大人應接受勿打斷透過不斷的重覆練習一些動作,孩子的大腦下達指令讓身體肌肉運作也更協調,日後也能幫助他快速學會新事物.在這個階段中,若大人總是打斷幼兒的練習,不僅會影響他的專注度,也會破壞他的安全感. 因此,下次孩子又拿同樣的繪本來教你唸,或是他又想重複一直做某件事情時.只要不是異常性的,例如反覆強迫洗手、走路一定要按格子走等類似強迫症的行為,家長就接受吧!若無法確認孩子重複性的行為有無異常,請諮詢專家或醫師. 延伸閱讀別小看「爬樓梯」這動作,讓孩子快樂好處多!1歲半開始多練習別怕髒,請多讓寶寶練習抓東西吃,對腦部好處多多! *本編輯部所發表之文章,均由媽咪拜（MamiBuy）及其他相關著作權人依法擁有其法律權益,若欲引用或轉載網站內容,請以分享原網址之方式,與本公司來信接洽,違者將依法處理.聯絡信箱：socialmamibuy.com.tw
