讓孩子快樂學音樂,不如從這裡開始｜朱宗慶打擊樂教學系統｜EE從0歲到現在6歲多,EE媽都不是強迫孩子各種學習的母親,不過在我自己的能力範圍內,我喜歡帶著他到處去體驗、多嘗試,EE第一個是接觸幼兒體操再到滑板,這些運動他都很容易就駕馭,EE媽很感恩他有個良好理解力與運動能力,一直到一年多前上了街舞,雖然對陌生環境需要突破心防,但體驗第一堂是喜歡的,可是接下來1~3個月的時間,他的心意反反覆覆,但真的好幾次上課前,感受得到他內心好像沒有那麼喜歡,因為他的節奏感和運動比較起來,需要更多的時間學習,上課跟不上大家的舞步,自然而然挫折感就重了,這時候的媽媽我很猶豫,該讓他放棄?還是繼續給予鼓勵再學下去呢?我選擇教育他"再給自己一點機會,不要輕易放棄",真的幸好沒有讓EE放棄,幾個月後,EE慢慢的有感進步了,後來也接觸了"打擊樂".其實他的音樂部份在小時候看得出來,不是天生就有細胞的那種,EE媽思考怎樣可以提升他的節奏感,不見得要當音樂家,而是在音樂上更能輕鬆享受,未來如果有興趣的樂器,也能比較容易上手,不過EE媽小時候學電子琴時,有過被用原子筆打手的經驗,我了解傳統的教學方式,會扼殺一個孩子對一項事物的興趣.會選擇讓EE接觸打擊樂,是因為在體驗課的過程中,看見孩子們可以在打擊樂器的過程中,立即獲得成就感,老師會用遊戲的方式讓孩子們認識音樂,不誇張!EE上完課是立刻說：我還要上! EE是在朱宗慶打擊樂教學系統的南京復興教學中心（原忠孝敦化）,第一次上課中心的行政哥哥姊姊就會熱情的引導EE進行新生的闖關遊戲,利用遊戲讓孩子認識環境與中心的規範,幼兒班是獨立上課的哦!媽媽我可以利用這50分鐘的時間放空、追劇或工作,哈哈哈!雖然家長沒有陪同上課,但是老師會在課後的時候,跟家長溝通孩子的狀況,一個學期也會有固定的參觀日、親子日,讓家長們可以了解孩子們現在的進度,最後一堂課還會有小小的分享會,孩子們會一起表演給家長看哦! 每一次上課進教室以前,行政姊姊們都會在門口為孩子噴噴手消毒,今年因為新冠狀肺炎的疫情,教學中心的防疫措施也升級再升級,首先家長會收到簡訊通知調查出入境狀況,上課時,在進教學中心以前,防疫的哥哥姊姊們會在門口進行測量體溫與消毒,並且中心內的所有的大小朋友一律配戴口罩,家長休息區也暫時不開放飲食,每次EE媽看著他們這樣忙進忙出,真心覺得謝謝!共體時艱,麻煩一點,但也都是保護彼此與台灣. 幼兒班的孩子會有一個樂器包、練習本、作業本,還有聯絡簿（小鐵琴固定放在家裡練習用的）回家練習也是很重要的,聯絡簿上都有個QRcode,只要是學員,家長都會有登入資料,裡面還有上課的曲子,可以讓孩子聽音樂與練習. 上了兩期的打擊樂,EE的節奏感進步了不少,這也反應在街舞的學習哦!現在都抓得到節奏,連在百貨公司裡都會跟著音樂律動起來,有次聽到音樂,我不經意的問他：「EE你能跟著這音樂打拍子嗎?」他立刻打出正確的拍子出來,哇!媽媽我好感動啊!他之前真的對不到拍哦! 再來是他不怕表演,大家都以為EE之前都會跟我一起拍影片,上台表演應該很OK啊!沒有哦~拍片只對著相機,上台表演是現場對很多人,媽媽自己也都會緊張了,呵!可是因為透過團體的練習,每一次的參觀分享日,讓他可以很穩定在人群中表現,這點EE媽覺得很棒!而且打擊樂很重要的就是團隊合作,讓孩子了解每一個人的角色都很重要,適度的表現才能讓團隊的演出更棒,絕不是每一個人都用力敲打、想要強出鋒頭能做得到的. 打擊樂也很適合專注力較弱的孩子,敲打雖然好玩,但要注意拍子、力量,團隊表演負責的樂器也會不同,所以需要全神專注在音樂當中!每期課程中,也會舉辦一些應景活動、期末活動讓孩子參加.中心還會記得每月孩子的生日,讓孩子感覺到老師、哥哥姊姊們的愛心^^很多媽媽會問我什麼年紀適合讓孩子上幼兒園呢?EE媽個人是不急著讓孩子上幼兒園的（EE是中班）,是偏向讓孩子在幼童階段快樂成長,玩樂中學習派的,如果您也是相同理念的家長,可以像EE媽安排體能、運動、音樂類型的課程,讓孩子擁有團體生活,為孩子未來的學習發展定下很好的根基哦! EE媽之前有兩段紀錄EE打擊樂的影片,大家可以看看唷!影片一、影片二、https://pse.is/Q98ZD
