年節將近,近期網路上也開始紛紛宣導如何面對親友相聚時,孩子不打招呼與不叫人的狀況,當然我也認同事前演練,當下父母示範等作法,除此之外想在這邊分享不一樣的觀點,就是留意是否「過度關注」孩子打不打招呼的情況.喬伊某一陣子只要遇到人,就會躲在我身後,無論我如何示範與鼓勵,他就是躲著不出來,當然也沒叫人,還好朋友們都能理解與接納,沒有太在意,回家後與喬伊共讀了許多相關繪本,也練習遇到人如何打招呼,不過狀況沒有改善,他反而躲得更嚴重,坦白說,那時我有許多的沮喪以及挫折,也懷疑是不是自己不會教小孩?後面接觸阿德勒正向教養,才明白原來我當下過度關注了此事,所以加強了這件事的行為動機,以下分享自身經驗以及從正向教養的觀點,要如何面對與回應孩子不叫人此事.1.平常心看待,不過度反應一樣可以事前共讀繪本與練習,一樣可以當下父母以身作則示範,但留意是否過度操作.通常我只會示範1-2次,偶爾唸相關繪本,有特別聚會時事前稍作提醒與告知,剩下的就是平常心看待,孩子狀況好時會叫人,有時還是會躲著,當孩子不願開口時不會有特別反應,避免過度關注不叫人的狀況,不過如果孩子願意開口,事後可以鼓勵回饋給孩子：「我看到你今天有鼓起勇氣打招呼」以增強正向關注.2.可以幫孩子找台階下,但避免貼標籤今天當父母示範了也鼓勵了,孩子還是不願意開口,在面對眾親友時難免會有些尷尬,這時可以先幫孩子找台階下.「他還沒準備好.」「可能還沒進入狀況.」「他還需要一點時間.」都是不錯的下台句型,留意避免使用帶有標籤的句型,如：「他有點害羞」「他很內向」「他就是不愛說話」我以前也會不小心使用了標籤句型,結果我們越說,孩子就越順著我們所說的去發展,可能就認定自己是害羞的、是內向的,同時意味著他沒有面對人群的能力.成人需要做的就是避免幫孩子貼標籤,避免讓這些標籤一輩子跟著孩子,並且相信孩子有準備好的時候,也相信孩子是有能力的.幫孩子下台後可以想辦法轉移話題,轉移焦點與目光,以減少父母與孩子的壓力.同時可以等孩子準備好,願意開口時,再陪伴孩子去打招呼.最後要讓孩子明白,無論他乖不乖,他有沒有打招呼,都不會改變我們對他的愛.以上與大家分享個人的經驗及觀點,有疑問或其他問題也歡迎留言與我討論喔! **************************************************嗨我是口羊太太如果有疑問或任何想與我討論的部分歡迎訊息給我：m.me/meimatalk也可以在下方平台找到我喔!期待與你們一起療癒兒/聊育兒 口羊太太的FB： https://www.facebook.com/meimatalk/Youtube頻道： https://reurl.cc/38v68我的IG： https://www.instagram.com/meimatalk
