心理調適:跟孩子進行對話,告訴孩子小學和幼稚園有哪些不同的地方,像是上下課的時間,沒有點心時間,廁所是蹲式馬桶….等等的事先讓孩子知道課後的安排(上安親班或學校社團,還是中午就可以跟媽媽回家) 規律作息:調整作息早睡早起(小學大多要求7:50前到校),而且要記得在家吃完早餐喔練習趴睡國小的一堂課40分鐘,下課10分鐘,讓孩子習慣跟著鐘聲作息,家長可在家裡陪著孩子一起看書,說故事,慢慢把時間拉長,訓練孩子的專注力另外,在家裡替孩子布置一個書桌,或是他專屬的讀書空間 生活自理:帶孩子認識校園環境,知道廁所,飲水機,保健室,公用電話的位置訓練孩子能夠有照顧自己的能力,包括自己換衣服,綁鞋帶,整理書包,收拾餐桌…等如廁訓練:讓孩子練習使用蹲式馬桶,並且能夠自己擦屁股和正確洗手每天上學時,家長可以幫孩子準備一些小點心,讓孩子肚子餓時有東西吃 自我保護:孩子必須要會寫自己的名字,熟記家人的姓名和電話不單獨行動,上廁所時也要找同學一起去知道上下學的路徑和放學時該在何處等待家長(或安親班)的接送認識交通規則不隨便和陌生人講話 物品準備:書包用後背式的,不要用拉桿式的(上下樓梯不方便,也容易絆倒其他同學)文具盡量選擇簡單實用的款式,避免太華麗複雜的功能讓小孩上課分心最後,記得所有的東西都要貼上姓名貼
