許多父母將孩子交給托兒服務提供者時,主要擔心的是孩子的安全.父母自然希望他們的孩子在任何給定時間處於安全,有趣和自在的環境中.隨著孩子的成長,隨著他們變得更加活躍,獨立和渴望發現周圍的世界,生活成為他們的一大冒險.雖然這是孩子一生中激動人心的時刻,但它也可能帶來危險和風險,並給父母帶來一些令人心碎的時刻.孩子們是很少的探險家,因此,有了一點計劃和遠見,作為父母,您可以與您的托兒所合作,確保在家庭和托兒所周圍環境中將對孩子的潛在風險降到最低.所有照顧孩子的成年人都應承擔責任,以確保他們的安全和健康,同時也給孩子足夠的自由為自己發現事物.我們相信,在兒童遊戲ELC中,提供一個安全,養育的環境以及向兒童傳授安全知識非常重要.風險,危險和孩子隨著年幼的孩子逐漸發展出“危險”的感知能力,因此他們逐漸了解了危險或不安全情況的能力,因此成年人的監護至關重要.儘管“冒險”一開始似乎是一個潛在的有害想法,但並非所有風險都對兒童不利,並且被保育專家視為必不可少的“成長”學習工具.需要通過各種經驗（例如在戶外玩耍）不斷地訓練和發展兒童的“風險”感知.最近的研究表明,當孩子冒險時,他們學會測試自己的界限,了解自己的身體能力並發展自給自足的能力.安全的冒險經歷可幫助您的孩子更多地了解自己,並製定他們的情緒應對策略.由於每個孩子對風險的決定方式不同,因此必須以安全且與年齡相關的方式指導孩子冒險.這比偶然發生的事情或讓其他孩子以非積極的方式產生影響更可取.教孩子安全應該從小就向孩子們講授安全知識,大多數從兩年以後的孩子都會開始遵守安全準則和規定,但是您不應該期望孩子每次都以安全無風險的方式行事.使用這些經過實踐檢驗的真實方法,幫助您的孩子了解安全性.使用有趣,互動和實用的活動.通過參與,孩子們學會了意識到潛在的危險事物和應避免的危害；並在健康方面尊重安全預防措施.表現出安全行為,因為大多數孩子會優先於您口頭告訴他們的行為來模仿您的行為.經常重複安全規則並保持一致.通過使用孩子們能夠理解和理解的語言,向孩子們解釋你在做什麼,為什麼要這麼做.鼓勵安全玩耍,並教孩子如何避免許多傷害,例如由於在操場上意外摔倒而造成的傷害.管理孩子的風險環境,但不要控制它.這可以幫助您的孩子自由探索並練習他們的個人安全技能,並具有增強他們的能力信心和能力的額外好處.
