嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多,日本醫學博士高橋二郎對始於母嬰間的4種交流,進行了研究,發現母親對寶寶吃和睡的照料也是發展他智力的重要環節. 觸覺交流 母嬰間的觸覺交流,最常見的是母親為嬰兒授乳.因為,授乳已不單是為嬰兒提供生長發育的營養,而且為嬰兒最初的觸覺產生和發展提供條件.嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋,依偎著溫暖的乳房後,能在大腦中產生安全、甜蜜的信息刺激,這對其智力發育起催化作用.母親經常撫摸、擁抱嬰兒所產生的肌膚接觸,也會獲得同樣的效果.高橋的研究發現,一生下來就失去上述交流的嬰兒,在成長過程中會表情冷淡,發音遲緩,性格孤僻而難與同齡兒和睦相處. 視覺交流 嬰兒出生一月左右,視網膜已經形成,但中心凹尚未發育成熟,故其可見距離不會超過40厘米,可見區限於45度,幾乎只能見到眼睛正前方.不過,此時他們對於人臉,特別是人眼已有識別能力.母親在餵奶時,總會發現嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛,這是嬰兒情感發育過程中的視覺需要.因此,嬰兒可在吃奶速度和進奶量上,達到所需要的標準；失去這種交流,嬰兒吃乳時會頻繁轉身搖頭,甚至煩躁不安.當然,除授乳以外,平時多與嬰兒作對視交流,也有益於其心理健康發育.對於人工餵養的嬰兒,母親在使用奶瓶授乳時,更應有這種視覺交流. 嗅覺交流 生物學研究證實,人類在視覺相當發達後,嗅覺便開始退化了.但是,嬰兒的嗅覺卻相當靈敏.剛出生幾天的嬰兒,便能聞出氣味的好壞.在試驗中,如果把浸過母乳的布片靠近嬰兒鼻端,嬰兒會頓時止哭而做出尋乳的姿態.由於嬰兒能嗅出是不是母親,故高橋提出,嬰兒期由母親陪睡可產生良性刺激,有利於其智力發育.他指出,那種不停更換陪睡者的嬰兒,心理常處於緊張狀態,睡眠時間和質量均大幅度下降.這對其身心發育不利,嚴重者可導致嬰兒發育遲緩和幼兒期心理障礙. 聽覺交流 研究表明,嬰兒出生一周後,即能分辨出人聲或物聲.這是因為,嬰兒自出生起,便有聲響需要,並能從各聲響中產生“誘發效應”,從而很快以聲音辨別是不是母親.可別小看母親與嬰兒間的“對話”,細心的母親會發現,在對嬰兒說話時,他會動手動足,一副滿足的模樣.更重要的是,多與嬰兒“對話”,可使大腦正處在急劇發育中的嬰兒,很快牙牙學語,為日後語言發展奠定良好的基礎.事實上,缺乏母嬰語言交流的嬰兒,發語均遲於有母嬰語言交流的同齡兒,且發語不清,表情不活潑. 由此可見,年輕媽媽和嬰兒的密切接觸與交流多麽重要.千萬不要囿於快節奏生活等種種原因,忽視了身邊的小寶貝.別忘記,嬰兒需要母親帶他認識這個新鮮世界.
