頂嘴、激怒爸媽的難聽話,都是孩子「挑戰權威」的方式我家弟弟從四歲左右開始出現一個習慣--當他被「提醒」要停止某個行為,或者試圖挑戰老師、爸媽權威失敗時,他會開始「碎念」,說出一大堆可以激怒成人的語言,「媽媽最討厭了!我最討厭的就是媽媽!」「哼!每次老師都說ＯＯ同學可以!就只有我不行!老師最壞最偏心了!」. 有好幾次我都瀕臨理智線斷掉的邊緣,罵人的話幾乎要脫口而出,但是事後我都很慶幸當時的自己有忍住沒開口罵孩子.有過幾次這樣的經驗之後,我慢慢練就金剛不壞之身,理解這是孩子的「陷阱」--在自己犯錯時試圖用語言激怒成人,讓成人回應自己的負面情緒,達到發洩的目的.此外,孩子「用語言挑起成人的情緒」這個動作,也是「挑戰爸媽權威」的一種行為.白話一點就是：孩子自己犯錯被提醒、被處罰,除了會想找人吵架來發洩情緒之外,可以用語言激怒爸媽,表示「我很厲害,我有能力讓爸媽生氣」,孩子「挑戰權威」的行為就成功達到目的了. 因此,在日常教養中,孩子頂嘴或者用語言激怒成人的行為,除了宣洩負面情緒之外,更是在向成人表達「挑戰權威」的意思. 「挑戰權威」是幼兒能力發展的表現,「穩定」是幫助孩子改善的關鍵雖然不是每個孩子都會有「挑戰權威」的行為,但這也都還在正常發展的範圍內,所以爸爸媽媽不需要太擔心,覺得是不是孩子行為思想偏差才會如此.「挑戰權威」的行為通常是因為孩子很~~聰明,語言、情緒也都發展得很好,才有足夠的「能力」用這樣的方式試圖找回主控權,「讓大家都聽我的」.爸爸媽媽只要掌握以下幾個簡單的原則,多練習、經驗幾次,孩子用語言「挑戰權威」狀況就會因為成人穩定的情緒、態度而改善了. 前面我提到「用語言激怒成人」是孩子的「陷阱」,所以爸爸媽媽們當然不要往陷阱裡面跳啊!當孩子被提醒、制止而開始生氣時,可能會嘗試用語言、情緒找回主導權,達成可以「繼續做自己想做的事情」的目的（可以繼續玩、可以繼續亂丟玩具等等）.爸爸媽媽覺察到這樣的狀況時,請開始留意「穩定自己的情緒」,因為孩子開始「挑戰權威」時,是可能出現讓我們一秒斷理智線的行為的. 我自己在這樣的時刻穩定情緒的方式,是不斷提醒自己：我的孩子正在展現他的智慧和能力,我要來好好觀察、看見我的孩子有多聰明,有多麽讓我讚嘆!（白話就是：讓我看看今天是同一招,還是有新的招數出現!）.當然這是我已經被「磨練」過無數次之後的狀態了,「多練習幾次,一定會越來越棒的!」,平時我會這樣鼓勵孩子,其實也可以拿來鼓勵我們自己喔!.「挑戰權威」的孩子多半都是聰明、不怕失敗而且樂於接受挑戰是的,夠聰明、夠「勇猛」的孩子才有能力如此的挑戰父母的教養權威,有這樣特質的孩子,我們可以正向思考：覺得非常感恩!因為這些人格特質在未來,能夠讓孩子成為一個不怕失敗、勇於接受挑戰的「人」,這是多麽難能可貴的性格! 如果我們願意在孩子的童年時期,多一些耐心和引導,幫助孩子長出正向的價值觀,正向的人際互動模式,孩子能夠成為一個充滿勇氣、樂於接受挑戰又不怕失敗的人,這是很值得爸爸媽媽期待的一件事情啊! 爸媽「穩定」的程度,決定孩子挑戰權威的次數當孩子開始用「頂嘴」、「語言激怒成人」來挑戰爸媽的教養權威時,成人最需要掌握的重點就是「穩定自己的情緒」. 當孩子發現「無論我用什麼方式都無法動搖爸媽的狀態」,「這一次」的挑戰就失敗了.孩子頂嘴時,爸媽不會回應孩子,孩子說出激怒成人的話時,爸媽的情緒依舊是平穩的,語氣依舊是溫和堅定的,教養「界線」、原則依舊是堅定不變的像一座山一樣,孩子就會知道自己必須遵守爸媽設定的行為界線了.當然這一類聰明、不怕失敗的孩子不會就這麼乖乖聽話了,「這一次」挑戰失敗,「下一次我再試試看」,如果孩子發現「每一次」嘗試挑戰爸媽教養權威時,爸媽都穩定的像一座山,界線也都一致,孩子才會甘願「接受」爸媽的教養權威,乖乖地遵守界線. 穩定的情緒、一致的界線,才是能讓孩子安心跟隨的「權威」所謂的「權威」,不是要父母親高高在上,態度嚴厲凶惡,而是父母親必須能夠保持自己的情緒穩定,保持堅定、一致的教養界線、原則. 態度高高在上、嚴厲兇惡,卻缺少一致、堅定的原則、界線的成人,無法讓孩子知道自己應該遵守的規矩是什麼,也會讓孩子不斷的想挑戰--「我知道說什麼話、做什麼事可以激怒你,我可以操控你」、「如果你無法堅定的帶領我,那就我來帶領你吧!」. 因此,溫和而堅定的教養態度,反而是能夠在孩子心中建立「權威」的關鍵,一致的界線和原則讓孩子知道自己應該怎麼做,可以讓自己變得更好、更適應團體生活,孩子才願意接受成人的教養. 孩子的「情緒管理」能力,來自於模仿父母的情緒管理方式當孩子頂嘴時,當孩子說出讓你生氣的語言時,「不回應」是最好的回應.孩子在成長的過程中,學習「情緒教育」、「情緒管理」的方式,是透過「模仿」成人而來.如果成人能夠（盡可能）穩定自己的情緒,孩子除了學習到了正向的情緒管理方式之外,還體會到了「爸媽是我可以安心跟隨、學習的一艘穩定的大船,可以幫助我向上、向善」.不是每個孩子都會頂嘴、會用語言激怒成人,也不是每個孩子都會挑戰父母的教養權威,當然不頂嘴不挑戰權威,願意聽從父母、老師的孩子,也不代表他不聰明,這些個別差異就只是因為每個孩子的天生氣質、性格不同,而展現的行為差異而已.這些不同特質的孩子在教養上確實有難易的差別,但是絕對沒有好壞、高下之分,因為每個孩子都是珍貴的、獨特的存在,就像身為父母的你我一樣,都是世界上獨一無二的個體,都值得被好好對待. 加入「夫人人生」官方Line就能進行「免費諮詢」所有讓你困擾的育兒、教養問題通通讓你問到飽! 9月15日（星期四）開始夫人人生和「台灣適性發展促進會」合作的課程「爸媽,您真的瞭解我嗎?」要開講囉!連續15周,每週都有不同主題歡迎大家踴躍報名參加! 在podcast也可以聽到「夫人人生」喔!每週的新文章也都會錄製成podcast節目更多經驗分享、更多細節打開夫人人生podcast、打開耳朵就能輕鬆收聽
