發表人：陳嘉真/社工師常常聽見家長詢問「小朋友幾個月應該要會翻身?」、「我的小孩2歲了,還不會說話,是不是只是大雞晚啼?」、「3歲孩子常常答非所問,講話別人聽不太懂,這樣正常嗎?」,俗語說：「一視二聽三抬頭,四握五抓六翻身,七坐八爬九發牙,十捏周歲獨站穩」,兒童的發展通常會按照這個月齡和順序逐漸進步,然而每個兒童的發展時間未必相同,當問題警訊出現時,大多家長會認為是兒童個性使然,或是沒禮貌,卻很少意識到是發展異常的徵兆,忽略了兒童潛在的發展問題,本文將說明如何在兒童成長階段的關鍵時刻,發現問題警訊. 發展關鍵期,多看多聽多留意發現問題警訊的第一步是「觀察」,家長是與兒童相處時間最久、關係最密切的人,針對日常生活中觀察兒童的行為,可留意兒童表現是否已發出警訊.發展通常可分為動作（粗大/精細動作）、認知、語言、社會交際等發展面向,以下整理0-6歲較容易觀察的行為發展時間點：粗動作發展１、翻身：９個月內可以完成.２、獨立站：１歲半內可以完成.３、走路：２歲內可以完成.精細動作發展１、拍手：１歲內可以完成.２、拿筆亂畫：２歲半內可以完成.３、仿畫直線：３歲半內可以完成.認知語言發展１、發出笑聲：６個月內可以完成.２、會說出3個單字：２歲內可以完成.３、發音不清楚：４歲內可以清楚發音. （如有發音不清楚、含糊狀況需注意）社會交際發展１、對人微笑：９個月內可以完成.２、脫衣服：３歲內可以完成.３、扣鈕扣：５歲內可以完成.只要家長對兒童發展里程有正確的概念,在關鍵時刻便能及早發現問題警訊.每位兒童的發展具個別差異,快慢不同,自然會產生不同的能力表現,透過六歲以前持續不間斷的評估過程,可以了解孩子是否符合該年齡的階段發展,想知道有那些簡易發展評估工具,歡迎閱讀完整文章：孩子不太說話是沒興趣還是有警訊?多觀察、用評估、找資源,掌握兒童發展免煩惱
