發表人：黃姵綺/社工員嬰幼兒的發展是一個複雜且動態的過程,除了孩子外在的生長曲線外,內在安全感的養成也需要父母重視,而安全感的建立,奠基於正向的依附關係. 依附關係是如何形成的? 依附關係通常透過主要照顧者與嬰幼兒日常互動及情感聯繫來建立,例如寶寶肚子餓了要進食、尿布濕了要更換、環境陌生會害怕……等,主要照顧者能否回應且滿足其需求.在與主要照顧者相處的過程,孩子一點一滴的累積對於照顧者及環境的認識,同時感受照顧者是否可信任、環境是否安全.這些再日常不過的互動,卻是孩子成長歷程中重要的環節,不僅與依附關係的建立息息相關,甚至影響到後續的人格發展. 聽力、語音有助於正向依附關係的建立 聽力是嬰兒認識世界的重要途徑之一,出生後的嬰兒已能對各種聲音做出反應,像是哭鬧時聽到照顧者安撫的言語能逐漸安靜下來、對於大人開心的逗弄能發出咯咯的笑聲……等.依據不同情境,發展出對語音及環境音的區別能力.除了辨識得出主要照顧者的聲音,也會開始模仿語音,並有理解的詞彙,例如：聽到掰掰會揮手,這些能力皆為嬰兒在語言及認知發展上重要的里程碑,並為其後的社交和情感發展奠定基礎.更進一步來說,聽力與依附關係之間存在著緊密的互動,嬰兒通過聆聽主要照顧者的聲音,建立起對其的安全依附,而母親的聲音對嬰兒來說是熟悉且令人安心的,有助於建立情感連接. 語音的聲音在嬰兒的成長過程中具有特別的重要性.在服務經驗上,對於聲音的刺激及互動部分,家長常會詢問：「我可以長時間播放音樂、故事,或讓孩子看電視、看平板嗎?」事實上,透過機器播放出來的機械音,與主要照顧者所發出的語音還是有所落差,且缺乏互動性.當主要照顧者與嬰幼兒互動時,對其發出的聲音或需求,照顧者能給予回應,在一來一往間,建立嬰幼兒對於語音的興趣及照顧者的安全感,這是機器難以取代的. 除此之外,情感表達和回應是聽力和依附關係之間的另一個重要連接點,當嬰兒能夠正確感受到主要照顧者的情感表達時,他們能夠更準確地回應,並建立起情感上的連接.這種情感連接亦有助於安全依附的建立,形成嬰兒在需要時尋求安慰的基礎. 繼續閱讀完整文章>>https://www.chfn.org.tw/publication/article/3/attachment
