PadKaKa學習地雷：四個容易陷入的陷阱 使用PadKaKa時有什麼特別的地雷? 有四個比較常見地雷：1) 一次太多卡片,學習時間太長：一開始建議一天4~5張單字卡片即可,其中1~2張是新卡,其他是之前看過的.卡片少,孩子會珍惜,也容易重複看.一天一次：15~20分,或一天兩次：一次15分.每個孩子不同,基本上要在孩子專注力還高時（每個孩子不一樣）,興致還在時,就結束這一次的學習.2) 期望增加,鼓勵不再：孩子剛開始學很快,尤其之前若使用其他教材進度很慢,孩子沒興致,這時媽咪很開心,也大力鼓勵孩子.但幾個月過後,開始覺得孩子學習的速度很平常,然後對孩子的期望就一直加上去,尤其越後面的單字越難,越抽象.以前可能一天兩單字OK,後來不一定可以的,最後父母少鼓勵了,孩子也開始沮喪.3) 又回老路,追求「讀、寫」：孩子光看PadKaKa卡通後,媽咪發現孩子有時看卡片背面的單字,就能說出那個單字,也就是孩子自然就會認字了,這是因為每次卡通開場與結場時就會顯示單字的關係.媽咪很興奮,就開始要孩子要認出每一個單字,甚至拼字.本來孩子在潛意識中認識單字,後來就變成一定要會的功課,孩子開始排斥.PS認字：是屬於閱讀階段,拼字：是屬於寫階段.4) 過早要求跟唸：曾經有一位媽咪反映,孩子一開始都很喜歡看PadKaKa英文卡通,但一星期後就開始排斥不想看.我覺得奇怪,通常不會這樣,經詳細詢問孩子玩PadKaKa的仔細過程,才知道媽咪後來開始要求「跟唸」.媽咪看孩子喜歡看PadKaKa英文卡通,所以希望他學習更多,不是只有看卡通,開始要求孩子「跟唸」卡通對話.但是孩子才開始學英文,程度不夠,所以感到很挫折,就開始排斥英文卡通.英文啟蒙過程,「聽得懂」才是最大重點,孩子透過動態影像英文學英文,這過程對孩子已經不容易的,先專心培養孩子願意看英文卡通才是對的.要求孩子跟唸,孩子程度還不到,要他唸很困難,先從唸單字開始,可錄音,3個月後,再看看孩子狀況.可請孩子自己挑一句他喜歡唸的句子就好.先透過英文卡通培養語感（聽得懂）,這個過程（聽得懂）相當重要,不要急著要孩子跟唸.~~~~~~~其實每個孩子的地雷常不一樣,譬如少數孩子很早就愛拼字,所以拼字就不是他的地雷.所以要專注瞭解自己的孩子,不是專注在別人家孩子身上. 延伸閱讀：﹝幼兒英文啟蒙不藏私分享﹞必讀的9大祕訣、8大地雷 邀請妳加入凡凡爸英文學習Line社群 點擊加入
