小Lina今年開始上學囉,安排就讀的是非營利幼兒園上學至今滿一個月了,因為平常沒有聯絡簿,也沒有Line可以傳照片上週第一次的親師座談會,終於了解到小Lina在學校都做了些什麼.來記錄分享一下這次親師座談會中了解到的小Lina上學這一個月中的情況,也可以讓更多爸爸媽媽可以了解非營利幼兒園的學習模式~(以下僅針對我們就讀的非營利幼兒園所喔)有晨圈時間：設立不同主題,老師跟小朋友圍成圈圈一起討論.還有每日固定都會有跑跑跳跳的大肌肉活動而最主要的學習模式也較不一樣的應該是「學習區探索」小Lina的教室有分好多學習區塊,有積木區、組合建構區、美勞區、語文區、數學區、烹飪區...等等 探索時間會讓孩子們自己選區,操作各區的教具,老師再從中輔助除了對環境的熟悉之外,還要練習知道自己想玩什麼? 要知道想玩的在哪一區XD思考、主動、規則,都會在這當中練習養成~而選區之後有一個半小時操作,中間不能去別人的區喔!除了可以慢慢的、細細的操作之外,更重要是在練習專注.老師說小Lina最愛的是美勞區塊,舉凡水彩、勞作、摺紙等...學習看書摺紙~(是說這也太難了吧? 我都不會太看了XD)這竟然是數學區!!小Lina說：上面的是太陽,下面的房子跟樹~老師還讓小Lina觀察光影反射喔!(以上截自老師的PPT)小Lina口中的賣餅干區,其實是數學區啦,本來小Lina都愛這區,聽說後來發現是要計算的之後就很久沒來這了XD我覺得要自己選區這件事目前對小Lina有點難,因為很多時候都是由我們大人引導之下孩子才會進行活動可以想像我們帶小孩去公園、親子館、遊樂園的時候,大部份都是我們告訴小孩哪裡有好玩的,再問問孩子要不要玩~加上小Lina的個性一開始都比較放不開,跟老師聊過之後,可能是因為平常的生活教育及小Lina在班上是最小的,所以要更努力也要多給點時間適應.我個人很喜歡這樣的教育模式,可以讓孩子主動思考自己想要的,而不是等著被安排.回想起跟以前Mina姐姐就讀私幼的教學確實有很大不的同~小Lina讀的非營利幼兒園的是開放式教學,從日常生活中學習沒有制式的課程內容及教材,沒有課程進度、更沒有所謂回家作業老師分享了某天中午的飯後水果是木瓜,就請煮飯阿姨先不要削皮讓小孩們實際摸摸看、聞聞看木瓜的樣子,再自己切木瓜,從中認識到原來木瓜中間有籽這樣.小Lina上學之前就有做了些功課及參加說明會,也清楚了解到非營利幼兒園的並不會有分科式教學,沒有教注音（筆劃、筆順）及英文相關課程,而是採用主題式或是角落式教學.整體而言 非營利幼兒園的教學有沒有學注音? 沒有單一的課程安排但在學習區及主題教學時會加入元素,從生活中學習有沒有運筆? 學習區中會畫畫、會練習自己的名字~有沒有運算?由學習區各種教具中玩中學 由此可知,比起私幼來說,非營利幼兒園的孩子在注音符號的認知上可能較差但其它的生活自理及常規上不太有差別~而在注音符號及運筆這區塊,我自己有心理準備要在家協助小Lina學習希望在二年後延接小學不會有太大的距離就可以啦.
