彤彤即將滿2歲,為了讓他提早適應群體生活,和多體驗音樂陶冶性情,於是找到樂玩TheOne_幼幼打擊,讓彤彤感受一下不同的環境與刺激.這天我們提早到,老師也很早就到現場做候課準備,怕生的彤彤一看到老師就跑的遠遠的,但是老師很用心的陪伴彤彤適應環境,拿了現場的玩具和教具和彤彤一起玩,讓彤彤不那麼怕他.很快的上課的小朋友陸陸續續到課程現場,有曾經上過的小朋友,也有和彤彤一樣第一次上課的小朋友,老師上課前也是和小朋友們招呼和熟悉.因為來的小朋友比較小,所以課程開放一位家長同行,當天因為現場還有空間,所以我和媽媽一起陪彤彤上課.當天課程的流程是,說故事、唱歌跳舞、敲木魚、打鼓.說故事：老師今天上課先講了“我的弟弟是超人”這個故事,一歲半的彤彤雖然聽不懂,但是在阿嬤和老師的引導下可以和老師一起互動做超人的動作. 唱歌跳舞老師繼續透過“我的弟弟是超人”這個故事開啟了帶動跳,讓小朋友隨著音樂進行身體的律動,現場小朋友竟然自然而然的隨著音樂律動起來~這個畫面真的太有趣了~敲木魚小朋友暖身過後就進入樂器的部分,第一個認識的樂器是木魚,老師會介紹木魚的特色和敲打方式,接著再透過“我的弟弟是超人”這個故事裡的台詞做成節奏,一邊唱一邊敲打.最後還教小朋友一個插吸管的方式玩木魚,彤彤也投入在木魚的有趣中.打鼓最後終於到了打鼓的重頭戲,老師一樣請小朋友到前面去拿樂器,增加和小朋友互動的機會,然後教小朋友如何和鼓互動和不能做那些動作和鼓互動. 彤彤先用手和鼓面互動,接著再用鼓棒敲打鼓面,咚咚咚非常開心,中間雖然也壞壞用臭腳丫放到鼓面上,但是在老師的引導下總算是乖乖地上課.彤彤是遇到陌生人就會非常怕生的個性,當媽媽的我總是會擔心他上幼兒園無法適應,透過1個小時的課程讓彤彤接觸老師和不同的小朋友互動我覺得很值得!樂玩：https://www.instagram.com/theone_forchild
