寶貝一天天的長大,當他在各方面的能力逐漸提升時,你會發現你又面臨了許多新的挑戰,這些挑戰將會是你人生中的奇幻旅程,它會帶給你歡樂,同時也會帶給你無數的困擾. 圖片來源：www.webmd.boots.com 觀察一下你的寶貝,現在的他,是不是已開始跟你建立了一些固定的互動模式,好比說,他會以哭鬧來得到他想要的,儘管你受不了,最後還是投降了；當他做一件令你頭痛的事情時,你說的「不可以」可能只有在當下見效,幾秒鐘後他就忘得一乾二淨,同樣的問題卻還是會再犯；跟別人在一起相處的時候,動不動就推人、打人、搶東西,軟性勸說和硬性的「講道理」寶貝都不吃那幾套,你的教養法寶似乎都已耗盡,還是無法把之前的小天使找回來. 其實在兩歲以前,寶貝的自我意識便開始發展,他們會衝動地想什麼就做什麼,不會先經過思考再行動,更不會分辨何謂「對」和「不對」的事,父母千萬在這時候別誤解寶寶是故意在調皮搗蛋,也不要認為是自己沒把孩子教好,寶貝只是目前還缺乏語言的表達能力和理解力,所以一般的教養方式是還行不通的；因此,提升寶貝的基礎能力在這時期是關鍵,當寶貝有足夠的理解能力,再搭配你漸進式擬定的規範,寶貝會願意接受和學習,你也會教養得輕鬆! 1~2歲寶寶的發展語言發展 (12-18個月)聽得懂一兩種簡單的指令（例如：拿玩具給我）模仿你說的話會說幾個字(1.5-2歲)會用「是」和「不是」來回答你看到認識的物品或人會說出正確的名稱更加準確的模仿你說的話開始使用短句社交和情感發展(12-18個月)對遊戲產生興趣喜歡接觸其他小朋友並模仿動作喜歡感受不同觸覺的玩具 (1.5-2歲)喜歡玩扮演遊戲和模仿遊戲步驟偶爾會有發脾氣或不聽話的行為開始表現獨立行為日常生活技能(12-18個月)可自己用杯子喝水使用餐具學著自己穿或脫衣服堆蓋及倒出物品(1.5-2歲)尿褲子或想上廁所時會告訴你認知發展(12-18個月)透過形狀和顏色來分類辨識熟悉的人/物品認識一些身體部位(1.5-2歲)漸漸的學會數數開始會拼圖 親愛的小寶貝在想什麼?作者：袁巧玲 應用行為分析博士從不相信「不要讓孩子輸在起跑點」!我寧願做個不輸在起跑點的家長!我很lucky,因為我的專業背景替「我在當媽媽時」加了不少分,透過我親自試驗過的遊戲應對方式,家長會發現,有些孩子的問題其實不需要過於放大,把自己的心情放輕鬆,享受親子互動的美好,這個過程將成為屬於你們愛的回憶.本文來自新手父母授權轉載
