印象中大概是1y2~3m開始,我發現April有類似“假扮“的動作她會把自己的小電話拿給我,要我說講一下電話會拿水瓢假裝幫妞妞倒水,拿包包假裝要出門了!搖搖手跟我說掰掰 最近,開始慢慢的會開始餵娃娃吃東西、喝水,＆當個小廚師 好可愛,是吧!! 遊戲原本通常是不具任何目的性的（對孩子來說就是“玩“,沒有甚麼目標or也不需要外在奬勵）孩子的任務本來就是“玩“,遊戲幫孩子拓展經驗,也可以讓孩子找到自己的興趣so小小孩的遊戲越廣越多越好啦~這樣孩子才有機會知道自己喜歡甚麼唷在玩的過程裡,我們大人所要做的---就是支持＆認同遊戲對孩子的重要性!! 我覺得在孩子玩耍的階段,一個很重要的社會性遊戲就是“角色扮演“（家家酒）了透過角色扮演（模仿）,孩子發展想像力,促進大腦發展學習與他人互動,練習設身處地讓孩子打下社會人際能力的基礎~~ 在這個階段,家長＆孩子的互動會更多更親密唷~而其實家家酒遊戲,包含很多種形式除了當廚師、老闆、醫師,甚至是老師＆學生、卡通人物.....etc只要是孩子想的到,都給他一個讚及陪伴吧^^ 我記得小時候,玩家家酒（廚師）的遊戲,也玩到國小我拿包肉粽的棉線當麵條,煮給奶奶吃~互動的場景＆過程都深深的烙印在我腦海裡那真是一段美好的記憶：） 現在的小孩很幸福,廚房家家酒的玩具種類百百種但我覺得既然這樣的遊戲與想像力有關,那就不一定每個配件都要用買的如果孩子可以把家裡已經有的玩具,因為扮演的需要,把它“重新“當作.....那就更酷了~（像是把浴巾當成超人披風、把家裡遊戲釣魚組內的魚當成煮東西的食材...etc） Anyway,研究指出遊戲＆健康習習相關唷^^陪孩子玩耍吧~~~ 原文連結：http://shanshan1201.pixnet.net/blog/post/170692291
