每每在我爬格時,耳邊傳來的是奈奈自導自演的說話聲或奈奈睡覺的酣睡聲,此時卻~靜~悄~悄~,只有鍵盤聲~~~~~每年到這個時候,FB上的朋友孩子也紛紛上幼兒園或小學,我轉頭看著奈奈,希望時間過得慢一些,讓我可以多黏她一些時間,今年,4歲了,是可以上中班的年紀了~原來,孩子的成長如此的快速~~~原本沒有想過請育嬰假,因為一些事情,提醒自己停下腳步,就在奈奈2Y4M時展開了連續2年的全職媽媽(雖然育嬰假結束後到現在還是有兼職上班),因為在這之前我的時間跟奈奈有點顛倒,奈奈等我下班後到家就睡覺,晚睡所以隔天都睡到快中午11點,我跟她玩了1個多小時又送到婆婆家照顧,週六也得上半天多的班,現在回想起來,奈奈2Y4M前的回憶真的是2266,如夢境般醒來就忘記,一開始陪伴她的前半年,真的是"磨合期",不管是吃飯還是睡午覺甚至起床氣,現在想來真的有像是"甜蜜的負荷"~當下真的是快爆炸了!!!戒尿布,戒吃手好加在媽咪我自己陪著奈奈一起經歷,也比想像中的順利進行~ 從小不管是醒著或是睡著就是吃手手,10根手指頭快吃過一輪了!! 快到3Y真的有點倒吃甘蔗,越來越順手了~~跟著媽咪的性子有時或許真的辛苦奈奈了,因為媽咪有時要求很多~~ 磨合期過了,也開啟了我和奈奈往外跑開始探索,找朋友的小孩玩~因為孩子的玩伴只有爸媽是不夠的,開始想要找同年紀的一起玩,雖然實際上在玩還是各玩各的,但小孩有伴玩,大人也需要聊天的伴在這兩年,也帶著奈奈去日本看看玩玩,不用擔心小孩沒有記憶,因為大人玩得開心的情緒小孩是感染的到的~尤其是上個月(6月)去的迪士尼玩,奈奈歡笑聲還在我的耳邊響起~~ 這段時間,我想最難處理的應該就是孩子的情緒與大人自己本身的情緒,發洩與引導情緒在似懂非懂的年紀好抽象,因為媽咪我本身也很孩子氣呀~~~ 種種情緒從育嬰假開始才正式建立起我跟奈奈的母女情(那之前是假的嗎?),畢竟是更確確實實的有語言有笑容有互動的一起互動,所以旁人不要再懷疑我為何要這麼早送她去幼兒園,為何不中班下學期再去,學習落差不差這半學期,只因為上課的鐘聲已響起~~~日子快速地到了這個時候,大部分的人都是上學期去,下學期才去的少之又少,對同學而言真的是"新同學",影響的是孩子的人際關係與內心情緒(奈奈又比較怕生),也不要再說是我自己把孩子往外推,我想沒有母親願意這樣,我也是孩子已有種種想上幼兒園的跡象,去上救國團時會主動跟我說她要跟老師與同學在教室就好,我可以不用進去,這樣"已做好上課準備"的心情了,媽咪我才開始考慮與自己心理準備做這樣的決定,也不要再用負面字句去提醒孩子上幼兒園的事情,因為我只期望奈奈是有期待又正面的想法去看待上學這件事情,快樂的環境與情緒,才會有機會學習到東西~~讓我們帶著祝福的心情面對奈奈要上學的這件事情,因為成長本來就是值得開心的~~ 最後~~謝謝陳先生在那時支持我請育嬰假的決定,在孩子尚未長大還在牙牙學語時還來的及陪伴她,在孩子學習最快速的時期我可以陪她探索,在孩子最天真的階段我也跟著又過了一次童年~~附註~給在猶豫是否請育嬰假的朋友們看見這篇文,若是經濟情況還可以的情況下,真的可以考慮請育嬰假,因為父母的陪伴,不是其他人可以代替的,是值得投資的一段時間~^^~ 歡迎下方按讚加入粉絲團唷奈奈養樂多
