作者：蘇岱崙 2015-08only 既然體制內教育難以鬆綁,就自己來吧.曾在台積電上班的顏文貞,發起Fun糰共學團,有兩百多個家庭加入行列,精采課程每次一開課就秒殺,甚至吸引新加坡家長來上課…… 圖片來源：圖片提供∣顏文貞 新竹高中退休物理老師謝迺岳、數學科展名師許文化、生物說書人許家豪、地質專家台北科大材料資工系副教授余炳盛??這些有教學經驗又吸引人的名師,帶著你變科學魔術、玩有趣的數學遊戲、全台走透透上山下海觀察. 是哪個機構辦的營隊,擁有如此夢幻的名師陣容和課程? 這是新竹地區的國小生共學團「Fun糰」（原名飯糰）開出來的課.這些課不是另類教育、另類安親班、也不是夏令營,是一群對教育有想像的家長發起,自己揪團一起學,一起翻轉教育的行動. 邀請的老師著重動手做、實地觀察及豐富的教學法,是目前體制內的課室難以提供的.Fun糰目前共約兩百個家庭加入,主要在新竹,也有台北、台中的家庭,最遠來自澎湖.孩子們多半就讀體制內學校,利用週末寒暑假揪團上課. 自辦課程,啟發孩子求知慾 Fun糰發起人是六年級媽媽顏文貞,過去曾在台積電、摩托羅拉人資部門工作,一度回家當全職媽媽,最近重回職場. 大約三年前,新竹市政府舉辦「夢想實踐計畫」,顏文貞的大兒子小澤當時正要升小三,以「探訪在地百年老樹」為題入選,獲得一筆經費補助,召集了新竹市七個國小、共十八個孩子參與.在生態、文史達人帶領解說下,這些孩子全新竹走透透,完成一百棵老樹的探訪與記錄,還共同創作了用琉璃當媒材的兒童繪本<新竹第一樹>. 認識一百棵老樹,若是變成「課程」,只在課堂裡播放照片、講解,孩子們恐怕興趣缺缺.但是,當他們走出戶外親眼觀察、撫摸老樹時,每個孩子都展現高度熱忱與好奇.這讓顏文貞感動,不想讓這一團隨著計畫結束就散了,也興起要維護孩子學習胃口的念頭. 體制內教育有諸多限制,就算老師願意,但家長各有意見,推動起來困難重重.顏文貞轉而自己揪課,她計算過師資、場地、教材費用,估計若是每次有三十名孩子分擔費用,就可以達到規模經濟. 她以原本參與「老樹計畫」的學生家庭為基礎,揪到一群志同道合的家長,幫孩子在週末或是假日找到有趣、可以引發學習動機的課程,三年來如滾雪球一般,竟吸引了兩百多個家庭加入關注的行列.她勤看報章雜誌、上網、透過推薦找到能提供課程的老師,主動洽談上課內容,也奔走新竹各國小租借教室,減少場地費用. 就這樣,顏文貞負責對外找師資、談課程,另外一名熱心媽媽協助課務報名.每次Fun糰的臉書私密社團上一公布開課名額,家長搶報秒殺程度不亞於熱門夏令營. 全台灣都是他們的教室 除了多數成員居住的新竹地區,野柳、花東縱谷、宜蘭等,都有老師帶領他們探詢知識的足跡.今年六月,他們舉辦了惠蓀林場兩天一夜生態教育之旅,有兩個來自新加坡的家庭慕名參加.余炳盛和許家豪兩位老師全程隨行解說上課,並就近夜間觀察. 顏文貞的小兒子原本活潑好動、一刻也靜不下來,但他在共學的課程卻能專心聆聽.加入三年多的家長王嘉鈴也發現,孩子剛開始聽不太懂,但幾次上課已會主動接近老師,課後還會主動查找資料. 顏文貞觀察,這群共學孩子,不但不排拒原本體制內的教育方式,甚至因共學教育的薰陶,有著旺盛的求知欲和好奇心. 一路走來,共學已走了三年多.體制內教育做不到的,Fun糰靠自己的力量翻轉了. 延伸閱讀：洪蘭：用金錢當獎勵的危險 小心!最容易產生親子衝突的時間點竟是...
