國小畢旅不應該攜帶手機

最近國小老師林晉如的一篇文章
#國小畢旅不應該攜帶手機
引發許多人的正反兩極回應
看來教育現場的老師不應該太認真
管控學生 #畢旅 手機攜帶
#校園手機管控
詳見【#姥姥說 粉專】全文連結：
https://is.gd/ABQCsF


國小老師林晉如在畢旅之前，告訴家長：
為確保孩子充分參與畢業旅行，並遠離虛擬世界，建議不要讓孩子帶手機。

他提出很多理由：帶手機可能讓孩子失去旅行的真正體驗，他們可能會沉迷於手機，熬夜，導致體力不足，免疫力下降，健康受損。使用手機會讓孩子在旅行中分心，錯過導覽，無法專注參與體力活動，可能甚至走丟或影響整個團體的行程。孩子們可能會沉溺於手機遊戲，忽略了實際的戶外體驗，這是畢業旅行的主要目的之一。使用手機可能導致孩子之間的社交壓力，他們可能會想要在社交媒體上表現出色，而不是專注於旅行。家長的成功家庭教育應該讓孩子不受3C的控制，如果孩子因為無法使用手機而情緒波動，這顯示他們未被網絡綁架。

總之，晉如老師認為，不讓孩子帶手機出遊，有助於確保他們能夠充分享受畢業旅行，擴展知識，體驗文化，並培養健康的身體和心靈。

贊同者不乏家長們，因明確規範可作為家長說服孩子的理由。
反對者也眾多，甚至有人不惜謾罵其為廢文，也有高中生跳出來提出個人的想法。
看到這一連串的聲浪，我的觀點是，國小階段，若平常家庭有適度規範，那麼畢旅期間我會允許小孩帶著我的手機，並設定類似Kids360軟體。與孩子討論建立媽媽要求的使用原則。即使我對自己陪伴小孩的品質有信心，但還是會擔心國小學童不當使用。

如果從第一線教師立場來看，面對的幾乎是未成年孩子，高中生不管是生理、心理，長期不約束使用手機的時間長度，仍然會有不少孩子因此網路成癮。但也有不少自律的學生，是運用手機協助學習的。所以到底畢業旅行是否應該管控手機？根本的問題不是手機應不應該攜帶，而是畢旅期間使用規範原則的訂定。

高中學生參加畢旅，勢必是希望與同儕有趟美好的回憶，加上現在自媒體與社群盛行，小紅書、IG、FB……如何在行程規畫上設計出具有教育意義以及有樂趣的的活動，讓孩子發文、限時動態都充滿質感，恐怕會比較有意義。如果在畢旅就被手機綁架，一定不是短暫三天畢旅造成的。

【林晉文老師原文連結】
https://is.gd/8brr41