2020台東場全國教師研習

2020橙智全國教師研習-
【心智力教學設計與引導策略研習 – 邊緣型兒童教學引導暨教育劇場示範演出】6月盛大展開
橙智集團與國際扶輪3501地區矽谷扶輪社，攜手打造邊緣型兒童師資培訓計畫：5大城市巡迴，1000位師資養成。

研習目的在協助教師有效引導廣義的注意力缺失兒童，包括ADD、ADHD、AS（亞斯伯格症）、ASD（自閉症），於教學現場中能參與學習並維持班級秩序，於109年6月起舉辦全國巡迴教師研習。

●本次研習包含兩大教學系統：
🎭「T.I.E.（Theatre in Education）教育劇場教學系統」和與會者分享如何透過戲劇教育融入教學，與引導孩子心智與行為發展，現場將由橘子泥教育劇場專業演教員師資進行品格教育劇場『動物星球－天生我材必有用』示範演出，本劇碼推出至今已演出近200場次，觀戲人次逾萬人，現場觀摩教育劇場的執行，體驗高度互動的教學方式。
🧠「Mind Training心智力教學系統」助與會者瞭解孩子心智模式及學習需求，認識五大邊緣型孩童特質，衝動型過動、注意力缺乏無動力、高功能焦慮、自閉傾向與亞斯伯格行為孩子的特質與學習需求，提供對應的教學教養策略。

提供教師透過上述二大教學系統，引導孩童情緒流導、專注力、人際互動、溝通表達等有效自我管理方法，並提供相關教學設計策略，以協助教師具備教學延伸與新課綱教案相關研發能力，引導兒童進行學習。

全國教師研習詳細資訊：
一、計畫緣起：

　　五大邊緣型兒童-過動、注意力缺乏無動力、自閉傾向、高功能焦慮、情緒障礙，充斥在校園班級中，他們十分聰明，對有興趣的事物卻相當執著，他們衝撞體制，挑戰權威，讓老師們不斷尋求新的教學方法。根據科學研究顯示，透過Mind Training心智力教學系統」與「T.I.E.（Theatre in Education）教育劇場教學系統的教學方法，可有效協助孩童適應學校生活。因此109年6月起，ACART與橙智國際將再度攜手合作於台北、新竹、高雄、花蓮、台東全省舉辦全國教師研習，本次研習將進行心智力教學技巧及教育劇場示範演出，提供教師有效實用的教學方法及教學設計概念，讓教師們帶回教學現場，以協助教師具備教學延伸與新課綱教案相關研發能力。

二、計畫目的：

1.提供教師以大腦科學、行為科學為基礎的教育知能教學技巧，協助孩童自我管理，身心穩定。

2.提供五大邊緣型兒童(衝動過動/ 注意力缺乏無動力/ 情緒障礙/ 高功能自閉/高功能焦慮)以及資優型兒童校園教學與引導技巧、教案設計原則與課程訓練。

3.提供教育劇場教學示範演出，提供教師戲劇教育課程設計技巧，增加教師教學技能

三、主辦單位：橙智國際教育事業集團、國際扶輪3501地區矽谷扶輪社

四、協辦單位：ACART亞太地區創作藝術推廣協會、各縣市教育局

五、課程對象：全國公私立高、國中小學教師、幼兒園教師，家長、社福機構、教育相關機構人員、一般大眾，對科學教養、邊緣型兒童青少年教育及戲劇教育有興趣者。

六、研習時間：各場次均為上午1000-1700，全日6小時
⭐️7/04台東場：台東生活美學館大禮堂（臺東市大同路254號）

各研習場次報名全程免費，與會教師可獲得6小教師研習時數，並可獲得大會提供之專業教材、課程教案以及洪曉芬Emily老師著作「名師養成－表演式戲劇教學」書籍1本，
每校限推薦4位教師，額滿為止，歡迎您的參與與分享。

七、研習內容


●報名方式：點此下載報名表，填妥資料與用印後，
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