2020兒童美語AI教育多元專長夏令營----早鳥優惠活動

玩，是孩子的與生俱來的天賦，更是他們發展未來能力的關鍵。

透過玩，自我選擇，自我創造，引發孩子探索的動機與好奇，開啟對AI生活的想像力，玩出AI的熱情，讓AI不只是口號，讓我們一起來玩，讓孩子贏在未來的起跑點。

我們的Hi AI課程依不同主題故事，就當下科技明星AI的能量，志在培養孩子：
1. 認知什麼是AI
2. 從主題故事的觀察與探索，以及科技與藝術的設計中，了解AI不僅僅在科技上的應用，如何將AI融入生活中，培育AI的素養，是我們在教導孩子主要課題

營隊名稱：AI 自然資源保護營

主題：小I買了一座動物園
教學方式：課程
教學對象：中班～國小二年級
編程方式：顏色代碼
核心能力：根據課綱，不僅重視也提升孩子科學知識的學習，更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力。 核心素養：讓孩子覺得科學很有趣，生活中處處離不開科學，培養孩子的探索精神,讓孩子體驗研究問題和尋找答案的過程和樂趣，使孩子學會思考，學會逐步具備良好的科學素養，並且能運用五感，敏銳的觀察周遭環境，保持好奇心、想像力持續探索自然，培養愛護自然、珍愛生命、惜取資源的關懷心與行動力。

營隊名稱：AI 文化藝術探索營

主題：小A的城市探險
教學方式：課程
教學對象：國小一年級～四年級
編程方式：顏色代碼
核心能力：根據課綱，不僅重視也提升孩子科學知識的學習，更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力。 核心素養： 讓孩子具備規劃及執行計畫的能力，並試探與發展多元專業知能、充實生活經驗， 發揮創新精神，以因應社會變遷、增進個人的彈性適應力。

營隊名稱：AI 冒險共患難營

主題：小A小I航海歷險記
教學方式：課程
教學對象：國小三年級～六年級
編程方式：顏色代碼
核心能力：根據課綱，不僅重視也提升孩子科學知識的學習，更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力。 核心素養： 讓孩子具備與他人建立良好的互動關係，並發展與人溝通協調等團隊合作的素養，並能行動與反思，以有效處理及解決生活、生命問題。

了解Hi AI營隊課程: https://ppt.cc/fjeiix
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